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131.
近几年来许多调查研究表明，中小学生中存在着不同程度、不同类型的心理问题，心理问题的平均检出率大多在20％左右，有资料显示更高，因此中小学生必须开展心理素质教育。心理健康是心理素质的功能性成分，心理健康教育是心理素质教育的有效途径。教育部相继出台了有关加强心理健康教育的文件：《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》（1998）、 相似文献
132.
大漠 《中国职业技术教育》2006,(16):12-12
本刊讯：为加强中等职业学校物流专业建设，推动职业学校更好地实施物流专业紧缺人才培养培训工作，教育部决定成立中等职业教育物流专业教学指导委员会（以下简称指委会）。 相似文献
133.
范红军 《历史教学(高校版)》2005,(7):58-60
《历史教学》2005年第1期刊载了徐新的《新课标下高中历史教学的新特点》，文章提出的岳麓版《欧洲的经济区域一体化》教学目标样案虽然大有可商榷之余地，但却引发了从高中历史新课标的“课程目标”向新教材的课时历史教学目标的具体转化问题。此前，教育部中学历史课程标准研制组组长朱汉国在《历史教学》2003年第10期《浅议普通高中历史课程体系的新变化》中业已涉及这一问题。 相似文献
134.
金秋十月．广西桂林市和南宁市武鸣县《教育管理信息化标准》应用示范区建设已经将近一年了。回首2004年，7月份教育部同意在桂林市和武鸣县进行应用示范区建设。同年12月，教育部教育管理信息中心和教育部发展规划司在桂林市举行了《教育管理信息化标准》应用示范区启动仪式，拉开了全面实施教育信息化标准．加快广西教育信息化步伐的序幕。2005年是我们积极投入基础建设的一年， 相似文献
135.
136.
《山西教育(综合版)》2006,(10):53-54
9月9日，上世纪30年代至今，70年间的3000余名校友聚集在太原五中，共同庆祝建校100周年。教育部副部长赵沁平以及太原五中老校友、老一辈无产阶级革命家、党和国家领导人之一彭真的子女专程赶来参加了校庆。 相似文献
137.
教育部财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见 总被引：5，自引：0，他引：5
各省（自治区、直辖市、计划单列市）教育厅（局．教委）、财政厅（局）．新疆生产建设兵团教育局、财务局：
为贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发[2005]35号）精神，提高高等职业教育质量，增强高等职业院校服务经济社会发展的能力，现就实施国家示范性高等职业院校建设计划，加快高等职业教育改革与发展提出如下意见。 相似文献
138.
《中小学信息技术教育》2007,(3):51-51
学生上下学，只需把自己的IC卡在校门口的刷卡机一刷，一条报告该生平安到校或离校时间的短信息就会自动发到家长的手机上——“校讯通”系统给家长、学生、教师和学校提供了更便捷的信息沟通平台。近日，教育部与中国移动有限公司在京签订合作框架协议，联手推动“校讯通”进校园。 相似文献
139.
按照教育部《关于全面开展高职高专院校人才培养工作水平评估的通知》(教高厅[2004]16号)文件精神，辽宁省教育厅专家组一行7人，于2004年11月8日至12日，对抚顺职业技术学院的高职人才培养工作进行了为期5天的现场考察评估。 相似文献
140.