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81.
关于新闻学的逻辑起点，目前学术界的看法并不一致：有的认为新闻“是新近发生的事实的报道”，其逻辑起点是“事实”；有的认为新闻是“信息的传播”、是“广泛、迅速、方便地提供信息”，逻辑起点在“信息”。还有的逻辑起点是模糊的，时而用“事实”，时而用“信息”。近年来我国学术界为此多有争论。 相似文献
82.
曹利华 《首都师范大学学报(社会科学版)》2002,42(5):82-87
马克思在批判“异化”劳动将人的本质变成仅仅维持自己生存手段的同时，深刻地论述了“人也按照美的规律来建造”世界的人的本质特性。由于人类不像动物那样只受肉体需要的支配进行生产，而是在社会实践中全面地改造自身(形体、精神、意志、情感)和美化自身的生存环境(社会、自然)，创造着明的物质世界和精神世界，创造着美，所以马克思所说的“美的规律”不是指某些事物的一般性规律，而是指“人的创造活动的规律”，这样就从根本上揭示了人类劳动的本质和美的本质。从这一点出发，我们就可以分清物质生产所创造的现实美和精神生产所创造的艺术美是分属存在和意识的两种不同范畴的美，同时也就弄清楚了自然美的本质和自然物的形式美是分属两种不同性质的美。 相似文献
83.
也许我们太容易受矫枉难免过正和重建必先打碎的传统思维影响吧。在受过“误尽苍生”的责骂后,语文教育的传统大厦,终于在遭到由“雪化了是春天”的童话和“海归”派的新理念合制的一枚枚杀伤力很强的子弹的射杀后,訇然倒塌了,语文教育从此走上了一条艰难的重建之路。 相似文献
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85.
86.
总结我们报业集团组建两年多来的探索和实践，借鉴兄弟省市党报改革发展的成功经验，对当前报业集团的建设发展，我们的认识是，必须以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的基本路线、基本理论、基本纲领，把握两个规律，即新闻规律和市场规律，力求两个效益，即社会效益和经济效益，在实践中始终做到“三个坚持”：坚持正确导向，提高引导水平；坚持以报为本，不断扩张资本；坚持改革创新，力求做大做强。 相似文献
87.
电视是大众传媒,多少年以来,我们一直强调电视作为大众传媒的地位和作用,希望生产的电视产品能兼顾所有的观众和所有的内容。但是随着社会的发展,随着市场的细分和受众需求的变化,媒体开始将受众细分、将自己的传媒产品细分。像其他生产领域一样,电视针对不同的目标观众(目标消费者),生产出不同的电视节目,并将它们分类在不同频道中播出,这个时候,专业频道应运而生。与江西电视台其他几个专业频道一样,江西电视台经济生活频道运作了一年多,从摸索到前行,我们深切地感受到:专业化频道符合电视市场的发展规律,它的天地将越来越宽阔。频道专业… 相似文献
88.
传媒生态规律与电视生存逻辑 总被引：3，自引：0，他引：3
当今中国广播电视体制的改革打破了传统的“四级办”等旧有模式,犹如一个生态系统产生了新的变化,所以本文作者引入生态学理论,把传媒当作一个生态系统进行解读分析,对把握传媒规律、促进传媒发展不失为有效的研究视角。 大众传媒是一个客观存在的实体,有其产生、发展、进化的历程,有其独特的结构要素,也有其自身的生存环境和运动规律。对此,在本刊的《路向与航标》《市县台站全频道》栏目中,不少作者特别是基层局台长们以转变播出机构职能,建立公共频道为切入口,也在从操作的层面探讨我国广播电视体制的改革,探讨自身的生存形态。这是一种多级参与、视角多元的研究。唯其如此,我们的决策才会更符合实际。 相似文献
89.
高建文先生认为,办学校还必须树立和坚持“科学观点”。“科学”这个词,自五四运动特别是新中国成立以来,成了我国公众生活中使用频率最高的词汇之一。时下,在中国,不仅科学的地位无人可以撼动,科学成了我们行事的唯一标准。而且,“科学”一词也早已泛化,差不多已经同“正确”划上了等号。正如胡适先生早在半个多世纪以前就指出的:“这三十年来,有一个名词在国内几乎做到了无上尊严的地位:无论懂与不懂的人,无论守旧和维新的人,都不敢公然对它表示轻视或戏侮的态度。那个名词就是‘科学’。”一直以来,教育、学校被认为是宣传科学、讲究科学… 相似文献
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