在实践中挖掘报网互动潜力     

颜卿哲  陈福生 《中国传媒科技》2006,(7):16-17

报网互动可以延长传统媒体产业链条、丰富报道的手段。网络新闻的采编工作实践告诉我们，报纸网站的出路，并不在于简单转贴和被动等待母报的新闻，而在于走出一条“新闻信息整合-信息形态转换-差异化（个性化）新闻服务”的道路，网站可以运用网络多媒体手段将母报的新闻资源进行再次开发和再度传播，从而实现扩大母报在互联网上影响力的作用。  相似文献   

手机广播：充满活力和潜力的新媒介   总被引：1，自引：0，他引：1  

金震茅 《新闻传播》2006,(1):7-10

“手机广播”作为手机媒体的一种存在形式，近年来已是初露端倪，呈现出良好的发展态势。所谓“手机广播”，就是利用具有收音和上网功能的智能手机收听广播。笔者把“手机广播”定为两层含义，一种是随着GPRS、3G、WAP等无线通信技术和服务的发展、完善，“手机广播”依托于移动通讯网络和互联网络，用上网手机实时收听或点播网络广播节目。另一种是在手机中内置了FM广播调谐器，用手机可以直接收听电台广播节目。笔者把它们统称为“手机广播”，但本文重点阐述的是移动上网的“手机广播”。  相似文献   

专家讲座：虚拟机能使电脑一台项N台     

《电子出版》2006,(3):23-24

一天，几十才开始学电脑的朋友问董师傅，虚拟机是什么？能够为我做哪些事情？和普通物理机相比到底能够为我们带来什么好处？针对大家的问题。我们请来了系统和虚拟机方面的专职为大家解惑。让专家向大家介绍创如何使用虚拟机的，虚拟机能够为他做什么事情。  相似文献   

激发数码印刷的潜力     

刘渊 《桌面出版与设计》2005,(6):57-59

德国作为世界四大印刷中心之一，一方面不但拥有诸如海德堡、曼罗兰等全球顶尖的印刷设备制造厂商，而且每四年举办一次的drupa印刷大展也引领着世界印刷的潮流。另一方面，德国印刷业与中国也保持着良好的关系。在2004年德国以4.04亿欧元的对华出口额取代日本，成为中国印刷和纸品加工业最大的机械、设备和系统的供应国．促进中国成为世界印刷品的供应大国。而且drupa的主办方杜塞尔多夫展览公司也与中国的科印传媒携手创办了中国国际全印展，加速了中国成为新的印刷中心的步伐，另外．在德国同样存在一些非常优秀的印刷商．在前不久召开的China Print 2005展会上，记者有幸采访到德国拜耶尔兰数码印刷公司的经理Christian Bayerlein先生，请大家随记者一起来分享德国印刷商的成功经验。  相似文献   

关于小学语文阅读教学的几点思考     

《学周刊C版》2014,(3)

阅读教学一直是语文教学的重要组成部分,是提高小学语文教学质量的关键所在。然而,在传统教育思想的影响下,阅读教学往往得不到应有的重视,导致其无法发挥自身的教育价值,这就在很大程度上束缚了学生的思想,阻碍了学生潜力的发挥。为改变这一现状,笔者结合自身的教学实践,对小学语文阅读教学进行了详细的探讨,以期与广大同仁共勉。  相似文献   

瞄准月亮的弓箭手     

古保祥 《少年文摘》2011,(6):58-59

将目标定得更远大些,让自己的潜力充分发挥出来,而不是停滞不前。1967年3月,波兰华沙第一中学初中一年级某班,体育老师波尔正在为大家布置今年的体育任务。由于年底要进行铅球项目的统考,  相似文献   

文化立校:新建校发展的核心动力     

祝瑞松 《江苏教育》2014,(19):62-63

<正>众所周知,一所学校的发展是学校各个要素系统有序的变化过程,学校文化在提升学校教育成效、促进学校发展方面有着不可替代的作用。文化立校的根本目的是在先进教育价值观的引领下,发掘并重组各种资源潜力,有力促进整体与个体间的充分、自由、全面的和谐发展。对一所新建学校而言,在发展初期,当群体之间仍处于相互磨合阶段,学校文化对群体内在价值观的引导,对群体行为的规范,对个体心理的微调,都发挥着显  相似文献   

2010地平线报告：新技术将令教育焕然新生     

《上海教育》2011,(15):24-25

报告为我们呈现的是一幅围绕发展学习者学习兴趣，挖掘学习潜力的精彩景象。唾手可得，随时随地，现实与虚拟的重叠，回归人类本真，这些都成为新技术的关键性特征。  相似文献   

以单元教学为例谈空间观念培养的整体思考     

《小学教学参考》2015,(26)

以"长方体和正方体的认识"单元为例,通过感知篇、建模感悟篇、拓展提高篇,整个单元教学相互联系,相互促进,并始终以观察为主,学生在做中学,学中练,每人参与体验,参与感悟,最大限度地提高空间观念。  相似文献   

高原体能训练对我国高水平优秀篮球运动员身体机能与形态的影响研究     

卓金源  吴赵昭  徐旻霄  罗安民  王卫星  赵杰修  米靖 《北京体育大学学报》2017,40(3):93-100

摘要：以2015年中国男篮高原期间体能训练为研究对象，在高原训练过程中对中国男篮队员进行体能训练干预并进行追踪测试，并对高原前后身体机能与身体形态的变化进行深入研究，以期对高水平篮球运动员的高原体能训练进行科学化探索。方法：使用韩国Bio Space公司Inbody3.0体成分测试仪分别在上高原和下高原前测试身体成分；使用贝克曼库尔特公司GEN.S血细胞分析仪等仪器分别在上高原、高原中和下高原前测试身体机能。结果： HB、RBC和HCT在高原训练后都发生了显著的变化（P<0.01）；BUN与CK呈现先升高、再降低趋势；T与C则先降低、后升高；T/C则呈逐步上升趋势，但无显著性差异；身体成分中除了脂肪含量、腰臀比和体脂百分比有显著降低外（P<0.05），其他指标没有显著变化（P>0.05）。结论： 1）高原体能训练可以显著提高篮球运动员血液携氧能力，这种能力在高原训练第11天的测试中发现有明显的提高，并于第21天达到非常显著水平。因此要改善篮球运动员机能水平，高原体能训练应至少持续21天。2）BUN和CK呈先上升后下降的趋势，且与高原体能训练负荷量的变化密切相关，因此BUN和CK可以作为今后高原体能训练负荷量控制的参考指标。3）T和C呈先下降后上升趋势，T/C则呈升高趋势，说明此次高原训练负荷安排科学合理，运动员没有发生疲劳现象，机体合成代谢能力得到提高。4）高原体能训练可以降低篮球运动员的体脂含量，但对肌肉围度的影响则与高原训练的高度、形式及负荷有关。5）此次高原体能训练模式可以作为其他高水平篮球队进行高原体能训练的参考。  相似文献