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勤劳的奶奶总是早早地起床,去集市购物。这天,我和姐姐刚起床,奶奶就回来了,手里提着很多菜。我赶忙接过来,咦,这是什么菜?怎么还长毛呢?水果吗?我觉得好奇,便偷偷掰了一块,尝了一口。真难吃!我连忙吐了出来,害怕被奶奶发现,便把它藏在了书桌下。山药可真贵。奶奶边说边用秤称。 相似文献
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夏季补充水分是人们的头等大事。平时通过怎样的方式补充水分最好?外出时选择什么样的饮料更健康?听听专家的回答。果汁饮料不等于水果许多人认为喝果汁饮料相当于吃了水果。 相似文献
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1.通过“存疑”创设情景
思维从问题开始,学起于思,恩源于疑。质疑最容易激起幼儿的探究反射。如游戏《买水果》活动二“选水果”的活动中,一开始我只把游戏规则简单地告诉幼儿:“现在请小朋友来当水果超市的售货员,将购物单上的水果平均分给两名顾客,而水果的数量和种类都要相同。”结果,只有陈艺丹、刘小同、陈鹏飞较快地完成了购物单1—9的操作,而其余幼儿只进行到购物单3,就出现了困难。是什么原因呢? 相似文献
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蔡泺瑶 《故事作文(高年级版)》2011,(4):62
今天,妈妈买回了两个又红又胖的怪东西。我好奇地问妈妈:"这是什么东西呀?"妈妈告诉我说,这是火龙果,是一种水果。火龙果浑身红彤彤的,长满了小角。妈妈把火龙果切开 相似文献
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