全文获取类型
| 收费全文 | 25217篇 |
| 免费 | 113篇 |
| 国内免费 | 92篇 |
专业分类
| 教育 | 16681篇 |
| 科学研究 | 2516篇 |
| 各国文化 | 56篇 |
| 体育 | 620篇 |
| 综合类 | 1271篇 |
| 文化理论 | 225篇 |
| 信息传播 | 4053篇 |
出版年
| 2024年 | 63篇 |
| 2023年 | 219篇 |
| 2022年 | 117篇 |
| 2021年 | 225篇 |
| 2020年 | 250篇 |
| 2019年 | 291篇 |
| 2018年 | 165篇 |
| 2017年 | 333篇 |
| 2016年 | 472篇 |
| 2015年 | 786篇 |
| 2014年 | 1522篇 |
| 2013年 | 1508篇 |
| 2012年 | 1754篇 |
| 2011年 | 1782篇 |
| 2010年 | 1655篇 |
| 2009年 | 1708篇 |
| 2008年 | 1920篇 |
| 2007年 | 1925篇 |
| 2006年 | 1495篇 |
| 2005年 | 1497篇 |
| 2004年 | 1253篇 |
| 2003年 | 1301篇 |
| 2002年 | 991篇 |
| 2001年 | 870篇 |
| 2000年 | 595篇 |
| 1999年 | 224篇 |
| 1998年 | 142篇 |
| 1997年 | 94篇 |
| 1996年 | 77篇 |
| 1995年 | 54篇 |
| 1994年 | 36篇 |
| 1993年 | 21篇 |
| 1992年 | 24篇 |
| 1991年 | 21篇 |
| 1990年 | 9篇 |
| 1989年 | 16篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1987年 | 3篇 |
| 1986年 | 1篇 |
| 1957年 | 1篇 |
| 1955年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
991.
《高等教育与学术研究》2007,(3)
专利先用权也称先行实施权是指某发明创造在专利权人提出专利申请前,如果他人已经在制造相同产品、使用相同方法或者已经作好制造、使用必要准备的,法律允许其不受专利权人专有权的限制,仍有权在原有的范围内继续制造或使用该发明创造。本文将就先用权的法律问题做简单探析。 相似文献
992.
993.
我国刑法明文规定了犯盗窃、诈骗、抢夺罪在特定条件下依抢劫罪处理的情形,即"转化型抢劫罪".从以下几方面对该罪若干疑难问题予以论述:一是转化型抢劫罪的立法理解;二是转化型抢劫罪的适用条件;三是转化型抢劫罪加重情节的司法适用. 相似文献
994.
目前处理学生体育伤害事故中可依据的法律法规有7部,但在实际执法中却存在相关法律条款不够细致完善,归责原则不够公平等问题,建议：进一步完善相关法律条款,并引入无过错责任原则和公平责任原则以充实和弥补法律归责原则的不足。 相似文献
995.
本文从法学研究的角度,对我国公民体育权利的法律关系要素、法律渊源进行了简要阐述,并对我国公民体育权利的法律保护问题进行分析。 相似文献
996.
无论多么细致的班规也无法穷尽所有可能发生的情况,当学生的违纪行为遭遇班规"法律空白"时,我们应该怎么办呢?我觉得下面这个故事值得借鉴—— 相似文献
997.
我国高校的德育工作经过多年的摸索探究,已经形成一套相对完整的工作体系。但在全国依法治国大背景下,如何有效发挥法律在高校德育工作中的作用,更好地发挥德育教育科学、有效育人的功效,是个值得研究的课题。本文首先介绍了高校德育工作在法治方面取得的成效,然后又分析了高校德育工作在法治方面的不足之处,最后指出法律在高校德育工作中的应用途径。 相似文献
998.
项冰青 《浙江传媒学院学报》2004,11(2):16-17
近几年,由于主客观方面的原因,一些新闻工作者在行使舆论监督这项神圣的权利时,有的竟吃上了新闻官司,有的还以败诉告终.过多的新闻官司,肯定会牵涉记者的大量精力,使其产生畏难情绪和心理压力,客观上也会冲淡舆论监督的效果,这样下去也不利于舆论监督工作的健康发展.所以,在舆论监督中,记者如何增强自我保护意识,尽量避免新闻纠纷的发生,就显得十分必要.既有所为,又有所不为,这就是我们每个新闻记者在实施舆论监督过程中减少侵权行为发生的法宝. 相似文献
999.
周洁 《湖北成人教育学院学报》2007,13(6):93-94
《思想道德修养与法律基础》课程作为高校思想政治理论教育的主要渠道和基本环节之一,课程的改革和建设均亟待深入。这门课程应遵循整体育德这一德育工作的总思路,狠抓课程改革建设,将课程讲授与实践启发结合起来,积极拓宽教育渠道、力争手段创新,坚持课程建设及改革的若干原则,以提高课程的实效性。 相似文献
1000.