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61.
多年的教学经验告诉我,教材都不是很完美的,无论多么叫好的教材,也有其不足和瑕疵之处,比如内容的难易程度,针对性及编写的科学性和趣味性等方面都会或多或少有些欠缺。但秉承的教育思想却是先进的、完美的。只要我们善于以科学的教育理念去统领教材,纵然教材本身有许多局限和不足,我们依然能从中开发出鲜活的教育资源,给教学带来一汪活水和灵气。笔以苏教版五年级上册《玩透镜》一课为例,略谈对这篇课的意见和改进。我选择这一课为例,是因为从人教版到苏教版我反反复复教了十多年“透镜”了,感触很深。以下即是本人的试教体会和改进意见。  相似文献   
62.
评论界认为,新时期我国电视片进步的标志,就是一批以纪实手法反映中国人生活、文化状况的纪录片的出现,给电视界带来了全新的创作理念。可是,就是这个被圈内人一直看好的纪录片,在现实的电视市场中却陷入了尴尬的境况。近10年来,纪录片呈现出一种前所未有的前行姿态,既充满希望又步履沉重,创作生产的高潮与市场的低谷同时并存,现实的反差迫使我们关注纪录片在新世纪的发展趋势。  相似文献   
63.
文章认为,新世纪图书馆事业管理的理想模式是整个管理,实现整体管理的途径有集权管理,准集权管理,法治管理和目标管理,这里主要谈前三种途径,文章避免孤立地看问题,将图书馆事业管理是分权还是集权和图书馆法治这两大问题统一在整体管理大主题下。  相似文献   
64.
天空因为没有栅栏,所以有日月的升沉,且循环往复,无始无终;所以有星汉的灿烂,且广袤而深邃,神秘而变幻;所以有风起云涌,电闪雷鸣,且冰霜雨雪.包罗万象。  相似文献   
65.
66.
学习课程标准.教师应该正确理解现代阅读理念.有效组织、积极促进、正确把握阅读教学的本质特征.在学生、教师、文本之间的对话过程中教给学生学会思考、懂得品味、积极创新、有效积累。  相似文献   
67.
随笔三则     
一班干部说上其它课的时候,好多同学爱说话。我说咱语文课多,拿出一节来,专门让同学们说话,好不好?大家嗷嗷直叫。我真就拿出一节课来,让学生自由说话。规则只有一条:必须是两个同学对说。可以换位子。学生们毫不客气地说开了,像一坑蛤蟆。有一个学生没对手,我说:咱俩说吧?她不说,我就问,慢慢就说上了。我这是在浪费学生的时间吗?不,绝对不是!适当的时候给学生们说话的权力,增进交流,何乐而不为呢?二一学生的书被人给弄湿了,在哭。其他学生都说是张飞弄的。我到张飞跟前,他早吓得脸色发白。我摸着他的头,贴近他的耳朵说:“这事你自己处理吧…  相似文献   
68.
《教育情报参考》2004,(4):22-22
教育部部长周济日前指出,各高等学校要树立“以服务求支持,以贡献求发展”的观念,充分发挥人才和知识高地的优势,使高等教育持续健康快速协调发展,为此,应努力做到以下六个方面。  相似文献   
69.
中国加入WTO后所需的人才除了专业技能外.还应具备创新素质、开放与合作精神及良好的人格素质。鉴于此.我国高等教育应在教育理念、课程设置及教学手段上进行改革以迎接入世后的挑战。  相似文献   
70.
多媒体与大学物理教学改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文简要介绍了大学物理改革中多媒体的应用,探讨了多媒体教学的优势及应注意的问题。  相似文献   
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