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71.
中国媒介集团化研究的论域与争论盲点 总被引：1，自引：0，他引：1
媒介集团化是多层次的问题——媒介是否要集团化？如果要，该如何集团化？这是国内大部分研究所关注的两个层面。不过，由于媒介产品具有公共性和外部性，因此媒介集团化不仅是媒介个体的行为，同时还可以看作是一种社会行为。那么，媒介集团化之后会对社会产生什么影响呢？相对于前两个问题来说．关于这个问题的讨论是相对较少的。 相似文献
72.
李春明 《读与写:教育教学刊》2007,4(12):44-45
在高中数学"含有绝对值的不等式"的教学中,存在一个容易出现错误的地方,该文对此作了一些分析、研究和总结,并对这部分教材的编写提出了建议. 相似文献
73.
参考文献引用及其研究的盲点与误区 总被引：13，自引：1，他引：13
通过对《中国期刊网》收录文章的参考文献引用及其研究状况的分析,发现学术界对"论著中哪些地方需引参考文献"这一重要问题缺乏必要的探讨与研究,在参考文献引用的数量、权威性、自引率、中外文献的比例上也存在着一些误区.认为引用参考文献应遵循实事求是的原则,树立"合理引用"的观念,把好"定""选""录"3关. 相似文献
74.
我曾经在省级课改展示课上见到这样一节实用又实在的体育课：教师在面积并不大的同心圆周上进行蹲踞式起跑的动作传授，充分利用跳绳，让学生既体验了终点冲刺当冠军的成功滋味，又借助于绳控制高度，学会起跑，最后还通过跳绳进行了学生间多种多样的合作练习，结果仅仅因为教材是即将被“赶出校园” 相似文献
75.
文献"盲点"现象与信息文献工作创新模式 总被引：2，自引：0，他引：2
通过对信息文献“盲点”现象的介绍,描述了文献“盲点”形成的过程,揭示了文献“盲点”的现实价值,为文献“盲点”研究工作起了一个头。 相似文献
76.
77.
曾经“非典”疫情肆虐大地,后来“禽流感”又横行天下,再后来,“甲型流感”又畅通无阻地侵害人们身体的健康。在这些瘟疫劫难中,人们的不良生活习惯,不文明的行为（比如随地吐痰、乱捕乱吃、高楼抛物、乱倒垃圾等）,起着推波助澜的作用。 相似文献
78.
进入青春期的孩子人际交往先后有两个兴奋点：一个是同龄人的同性交往;另一个是同龄人的异性交往。一般来说,孩子们首先兴奋的是同性交往。少男少女很在意发展同性友谊。一个男孩,会有几个“哥们”特铁;一个女孩,会有几个“密友”特亲。他们年龄相仿,阅历相似,容易沟通,有共同语言。这些孩子渴望与同伴建立类似“兄弟”或“姐妹”的关系,他们感受着相互关心相互支持的友谊情感,享受着被重视、被悦纳的快乐,当然也会遭遇被误会、被冷淡,陷入苦恼和沮丧的纠结中。 相似文献
79.
在班级管理中,经常会产生一些不同类型的教育盲点,班主任只有找到真正的教育盲点,在管理中有的放矢,才能对症下药,进行扎实有效的教育。但是教育盲点都具有一定的内隐性。怎样找,才能发现这些教育盲点呢？笔者在日常班级管理中归纳了一些找寻教育盲点的有效途径,在此与同人共享。 相似文献