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《吉林省教育学院学报》2017,(1):135-138
基于我国人口老龄化出现的新变化,对当前养老服务业的内涵进行了界定,并从养老服务基础设施配套状况、相关部门对老年人的关怀、老年人对养老服务的评价、异地"家庭"养老服务、机构养老服务等方面对养老服务业现状进行深入分析,挖掘出阻碍养老服务业发展的问题,藉此对推进我国养老服务业的发展提出切实可行的对策。 相似文献
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新近颁发的<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)>指出:要增强职业教育吸引力,逐步实行中等职业教育免费制度,完善家庭经济困难学生资助政策;改革招生和教学模式;积极推进"双证书"制度,推进职业院校课程标准和职业技能标准相衔接;完善就业准入制度;建立健全职业教育课程衔接体系;提高技能型人才的社会地位和待遇;加大对有突出贡献高技能人才的宣传表彰力度. 相似文献
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积极心理学已在二十一世纪之初为心理学研究和应用确立了新的方向,即关注人类有价值的主观体验。这一理念使高职院校的心理健康教育工作得到了新的启示。高职心理健康教育不应一味关注学生的心理疾病,而应该转为关注并挖掘学生的正向人格特征,培养主观幸福感和积极的自我概念。这种教育模式还应该渗透到各门课程当中,从而培养立体的、具备积极心态的青年人。 相似文献
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长期以来,我们在课堂上的教法都是以教师为中心,往往学生的自主能动力并没有得到有效激发。学生的学习能力是潜在而待开发的,作为教师,培养和开发学生的潜能,激发他们的自主能动性,从而让学生实现从被动学习到主动学习的转变,才是我们教学角度的思考与转变的关键。 相似文献
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赵琴玉 《全国优秀作文选(高中)》2014,(2)
正积极心理学是近年来兴起的一股心理学潮流,致力于研究人的发展潜力和美德,重点在于人自身的积极因素,提倡以积极的心态来对应许多心理问题,激发内在的积极力量和优秀品质,帮助普通人或者有一定天赋的人最大限度地挖掘自身的潜力。作文是个复杂的心理过程。写作教学是师生共同参与的纳知、张理、传情、达意的双边精神活动,用积极心理学理论贯穿写作教学的各个环节,把教学与学生积极的心理体验接轨,注重学生心理需求,拓展学生积 相似文献
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农村新生管理工作的成败,不仅关系到班主任工作的顺利与否,更关系到学生是否能成人成才。一、培养自理能力,打好扎实基础先从培养学生生活自理能力入手。夸这个同学衣服穿得干净,夸那个同学床铺整洁,同学们的生活自理能力在我不断的夸奖中不知不觉地增强了。再培养学生的学习能力。首先和科任老师达成共识,给学生们讲明初中课程的特点,向学生阐明培养自学能力的重要性,然后指导课前预习、课后复习、笔记的整理等 相似文献
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