构建幸福课堂的途径     

高平 《考试周刊》2013,(92):172-172

<正>追寻幸福,是教育的本真要求,也是教育的动力源泉。师生应该体验教育带来的幸福。但当前的教育,严重异化与偏离教育本真的价值轨道,有着诸多与幸福追寻背道而驰的现象。因此,倡导教育对幸福的终极价值追求,十分必要。如何构建充满生命律动的幸福的课堂呢?一、什么是幸福的课堂?1.幸福的课堂是充满"爱"的课堂。  相似文献   

论善恶原则     

王海明 《玉溪师范学院学报》2004,20(5):1-6

无私利他是最高且偶尔善原则 ,它只应该且只可能指导每个人的偶尔行为 ;其作用是使每个人在自我利益与社会或他人利益发生冲突而不能两全时 ,能够无私利他、自我牺牲而不会损人利己。为己利他是基本且恒久善原则 ,它应该且能够指导每个人的恒久行为 ;其作用是使每个人在自我利益与社会或他人利益一致的情况下 ,能够为己利他而不致损人利己。单纯利已是最低且偶尔善原则 ,它也应该且只能指导每个人的偶尔行为 ;其作用在于使每个人在与社会和他人无直接利害关系的行为领域 ,能够单纯利己而不致纯粹害己  相似文献   

试谈新课改中的“导”和“学”     

徐叶琳 《中学英语之友(教育研究与实践)》2010,(2):50-50

雅斯贝尔斯在《什么是教育》一书中指出：有灵魂的教育追求无限广阔的精神生活，追求人类永恒的终极价值：智慧、公正、希望和爱，以及建立与此相关的信仰。而最能体现教育这一特点的，则非语文阅读教学莫属。  相似文献   

西风里的终极乐趣     

厉苏宁  葛水利 《垂钓》2007,7(3):66-66

“嗖嗖”的西北风越刮越猛，水面卷起的波浪不时把浮标淹没。大概钓了半个多小时，我毫无收获，看来冬天钓鱼并没想象中那么简单。[编者按]  相似文献   

“文化—人格”的生成:教育的终极目的     

吕会清 《吉林教育》2010,(12)

教育的终极目的是什么?这个问题长期没有得到更深入的研究,以致在一定意义上阻碍了教育思想的发展和教学改革。本文试图以独创的视角和独特的话语体系,从教育哲学和教育人类学的意义上对此问题进行深入研究,给以解答。认为,教育的终极目的在于学生文化—人格的生成。  相似文献   

物体平衡中的“三值”问题     

姜启时 《高中数理化》2009,(9):33-34

物体平衡涉及受力分析、力的合成与分解等知识，高考对本考点的考查主要侧重于平衡中的“三值”问题（临界值问题、极值问题、终极问题）探究，复习中应加强这方面的训练，注意灵活应用整体法与隔离法，掌握动态平衡问题的一般分析方法及特殊求解方法．  相似文献   

吴尊 唐禹哲 尊言哲语     

吴颖  顾斯玮 《音乐世界》2007,(24):34-35

最近有两部中文偶像剧是相当红火,一部是吴尊主演的《公主小妹》,另一部就则是《终极一班》的续集《终极一家》。趁着剧的热播,两位花样美男吴尊和唐禹哲人气也飙到了高点。吴尊的尊言,唐禹哲的哲语,一定也会让你意犹未尽。  相似文献   

大学生生命教育中"终极关怀"的初探     

李禹潞  张磊 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2008,(16)

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吴尊 倾城A-Z     

徐维敏  杨琍琼 《音乐世界》2008,(2):90-93

2007,吴尊真的可以用"红得发紫"来形容。2008,相信随着飞轮海的发片,吴尊的人气还会更上一层楼。这位花美男,这一年来带给我们很多,他让我们知道了文莱的风俗地理,他告诉我们正确的养身之道……当然关于他的倾城 A～Z,你可千万不要错过。  相似文献   

Latest Hot Disc     

小倩  顾斯玮 《音乐世界》2007,(22):46-47

《终极一家原声带》终极魅力群星2007再吹终极风,千呼万唤,偶像天团飞轮海汪东城、辰亦儒,炎亚纶携手主演吴尊特别演出的超能力青春偶像剧《终极一家》来了!飞轮海来了!再次操刀的《终极一家电视原声带》也绝对让你耳目一新,原声带中总共有6首歌是飞轮海的作品绝对可以号称飞轮海迷你专辑!片头曲《出神八化》嘻哈+摇滚+舞曲实现的超能力混搭,片尾曲《不会爱》曲式是飞轮海最擅长的 R&B 抒情中板歌曲。这两首歌也是飞轮海2007年首次曝光的全新听觉感受的超能力单曲。每一首演奏曲的编曲和演奏都是精心制作,听到配乐,脑海中就会浮现剧中幕幕精彩片段,绝对值得珍藏!(步升 EMO)阿杜《差一点》摇滚新生命阿杜2007年全新专辑《差一点》,意在描述爱是纵容的开始,也是毁灭的新生。专辑收录了10首情歌,主打歌《狂野》具有美式的摇滚能量,也是2007年《恶灵古堡3》电影的主题曲,《差一点》是偶像剧《爱情烘培屋》的片尾曲,轻扣的拉丁吉他搭配杜成义粗犷的嗓音,引爆另一波杜氏情歌旋风。(海蝶音乐)  相似文献