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91.
长期以来，在我国中小学英语教学中，传统的外语学习评价方式与准则压抑着教师和学生．考试成绩被作为衡量学生学习优劣的最主要乃至唯一的依据。人类社会的进步和科学技术的发展．呼唤学校教育教学改革．培养出更多具有创新意识和实践能力的高素质人才。以适应现代社会的需要。英语作为一种语言工具．更是成为人们交际的主要手段。而我们当前培养的学生都只会做考卷．真正要他们用英语完成一件任务是很难做到的。 相似文献
92.
93.
档案行政执法和档案业务指导都是<中华人民共和国档案法>赋予各级档案行政管理部门的职能,也是各级档案行政管理部门在管理本行政区域内档案工作中普遍运用的两种手段.在日常的行政管理工作中要坚持一手抓档案业务指导,一手抓档案的执法监督检查,两手都要抓,两手都要硬.只有这样,档案行政管理部门才能最大限度地发挥其职能作用,使档案事业向着健康有序的方向发展. 相似文献
94.
档案行政处罚是指档案行政管理部门依据档案法律法规,对违反档案法律法规的公民、法人或其它组织实施法律制裁的行为.行政处分是指国家行政机关、企业事业单位等按照行政隶属关系或人事管理权限,给予犯有轻微的档案违法失职行为或违反本单位档案管理制度的所属人员的一种纪律处分.档案行政处罚与行政在对其违反档案法律法规行为进行处理时,如果认为需要对其进行档案行政处罚时,可以联系或通知档案行政管理部门在对其行为人给予行政处分的同时,给予必要的档案行政处罚. 相似文献
95.
96.
从经济学的角度分析行政审批制度不规范是产生腐败的直接原因,审批制度严重滞后于市场经济,供需关系失衡是造成腐败的深层次原因,只有推进行政审批制度的改革才能达到减少腐败产生的目的. 相似文献
97.
陈范 《福建教育学院学报》2006,(8):97-98
教学方法是影响教学质量的一个重要因素,人们在长期的教学实践中,不断总结出多种形式的教学方法,其目的在于如何实现教学任务的要求。近几年案例教学法在各种教学活动中被成功应用,已引起越来越多教育工作者的重视。案例教学法就是给学生展开思维的锻炼过程,从分析某个案例入手,提供给学生一种自我探索、自我思考、自我创造、自我表现的课堂机会,有利于学生素质的全面提高。但要在政治课上运用好案例教学法,笔者认为要注意以下几个问题。1、案例选择的基本要求不是所有的案例全都适合于政治课教学要求,应该选择那些符合教材内容要求,并能为中学生所理解和接受的案例材料。一般说我们选择案例材料要依据这几项原则:一是可比性。所谓可比性,指的是比较对象之间具有一定的内在联系,如果不是相同的范畴、相同的事理,就无法进行比较,因此就要选择可比性的案例。进行比较是学习中寻找事物 相似文献
98.
刘佑生 《湖南科技学院学报》2006,27(10):129-130
非法行政实质上也是一个道德问题，它作为一种道德现象，包含着特定的道德关系、有着独特的道德本质。非法行政对社会更是有着严重的道德危害，非法行政严重损害了法律的尊严、严重破坏了社会主义精神文明建设、严重破坏了党和政府的威信和形象、严重破坏了“以德治国”方略的实施。 相似文献
99.
100.
直面2005年普通高校体育高水平运动员招生 总被引：8，自引：0，他引：8
<正>教育部出台了2005年普通高校高水平运动员的招收办法,简述如下:一、获得国家一级运动员、运动健将、国际健将证书及武术武英级以上称号,招生学校对其进行文化考核后,认为能够完成专业培养教学任务的考生,经本人申请、生源所在省级高校招生办公室核准后可免于参加高考,由招生学校对其全面考核后决定是否录取。二、从2005年起,招生学校将不再招收预备班学员。三、招收高水平运动员将适当提高对 相似文献