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樊露露 《荆州师范学院学报》2011,(9):8-12
汉赋的主客问答可分为自我解嘲和竞相攀比两种类型。自嘲、悖论和夸饰是汉赋滑稽表演性产生的原因。随着儒学思想教化的加强,辞赋传播方式的改变,东汉辞赋的政教精神取代西汉辞赋的娱乐精神,因此也逐渐丧失了生动的表演性。 相似文献
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本文通过对南京部分普通高校表演性运动队教练员及运动员进行问卷调查,分别从运动队发展定位、后勤保障、运动,以及教练员存在的不稳定因素着手调查分析。研究结果表明：训练目标定位不明确,实际操作缺乏针对性：后勤保障制度落后,给予队伍发展的扶持力度不足;训练对象基础差,训练时间得不到保证;随队教练员业务水平有待提高,工作、家庭、生活存在难以克服的“交集”现象．均导致训练工作无法正常有序地开展。建议加强运动队管理,提高训练时间．保证训练质量,提升训练场馆及设施的品质和档次．加大教练员在职培训力度;出台更加完善的奖惩机制,激发运动员的参与热情;积极与社会公益事业及企事业单位的商业性活动保持密切合作机制,扩大表演性运动队影响,向国外高校的表演性运动队发展模式学习。 相似文献
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维特 《第二课堂(小学)》2011,(3):21-23
什么是街舞街舞是一种民间舞蹈。由于这种舞蹈出现在街头、马路边、广场等非正式场合,不拘于场地、器械,所以称为街舞,并且具有极强的参与性、表演性和竞赛性。最初的街舞主要是配合嘻哈音乐所做出的有节奏感的动作,但由于嘻哈音乐自身风格的变化,与之配合的舞 相似文献
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作者通过对在宁20所高校的体育教育部门20位负责人及在校400名大学生进行问卷调查,分别对从事表演性体育课程（健美操、体育舞蹈、街舞、艺术体操等）的师资力量进行调查分析。研究结果表明：专业教师严重缺失,部分教师只能通过主动学习,拓展业务能力,更广泛地胜任各类课程的教学需要。应加大在职教师培训力度,合理引进优秀人才,形成指导教学专业对口,同时构建更加完善的教学监督评价体系,提高教师的工作积极性,改善教学质量。 相似文献
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与福克纳齐名的美国南方女作家弗兰纳里·奥康纳的短篇小说《家的慰藉》讲述了一个家庭逐步走向瓦解的故事,以两个敌对的人物看似融为一体结尾。为理解这一怪诞结局,需从奥康纳对美国南方社会的关注出发,分析故事中两个主要人物的象征意义。作为美国南方传统价值观与现代性的典型代表,两者的冲突与融合揭示了南方所面临的身份困境与现代性冲击下的身份重建难题。 相似文献
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刘永红 《江西教育学院学报》2000,(5)
高师音乐专业舞蹈教学应根据实际情况,制定合理目标,着重从基本训练,民族民间舞组合、表演性舞蹈组合、编舞等四个方面加以培养,使学生成为能跳、能教、能导的合格中小学音乐教师。 相似文献