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41.
李中奇 《株洲师范高等专科学校学报》2001,(2)
从产生、湮灭算符的定义出发 ,得到产生、湮灭算符和占有数算符的真实物理含义 ;以此直接求解线性谐振子的哈密顿方程 ,可得出具有简洁形式的福克 ( фox)表象解 相似文献
42.
黄武平 《宁德师专学报(自然科学版)》2011,23(3):316-319
通过教学实验验证了瑜伽教学中运用表象训练比常规教学方法好,更有助于学生通过心理训练,使身体运动与大脑思维活动有机结合,以达到强化和加快瑜伽运动技能的准确形成,让学生迅速的掌握瑜伽技术动作,提高教学质量． 相似文献
43.
叔本华对于人的生死的理解进一步阐明了欲望的循环结构,揭示了生存在意志和表象所构成的世界中的人的不可救赎;另一方面叔本华并没有放弃人类自身的救赎,那就是个体走出欲望的网罗,走向艺术的境界达到内心的真正平静。 相似文献
44.
学前儿童绘画教育之思索 总被引：1，自引：0，他引：1
姚秀点 《宁波大学学报(教育科学版)》2011,33(1):125-129
学前儿童的绘画是溶入其自身情感及其表象,通过儿童内在自我建构形成的一种自我表现形式。学前儿童绘画是社会文化的一种反映,是儿童的发展水平的一种表现。学前儿童绘画教育必须在尊重儿童发展水平的基础上,结合本民族的文化特点,在尊重儿童的主体性和为儿童绘画提供有效帮助的两极动态变化之间加以调适,使之趋向平衡,使儿童潜能得以最大限度的舒展。 相似文献
45.
想象是人的智能结构的重要因素,是新形象的创造,是人的头脑在联想的基础上改造加工其记忆表象的过程。培养学生想象能力,是素质教育的一个重要内容。 相似文献
46.
封慧歆 《河北职业技术学院学报》2011,(5)
针对武术项目教学三多的问题,以人体生理学运动技能形成的过程为切入点,在传统的二十四式教学方法的基础上采用对比实验法、数理统计法、文献资料等研究方法,对表象训练法的教学效果进行研究。实验证明这种教学方法能激发学生的学习主观想象力,达到更好的教学效果。 相似文献
47.
长篇反腐小说粗鄙化倾向透视 总被引：2，自引：0，他引：2
黄佳能 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2003,22(5):55-59
反腐小说大都满足于对生活表象的简单描摹,缺乏深层次的批判意识;小说情节雷同,模式化、概念化倾向较为明显。粗鄙化怪圈是制约反腐小说艺术与思想价值提升的瓶颈。反腐题材小说的兴起是小说努力关注现实、重返中心的表现,同时也是小说与消费文化合谋的结果。 相似文献
48.
小学生,特别是低年级小学生,其思维特点主要是由具体形象思维为主要形式逐步向抽象思维为主要形式过渡。因此,在对数学概念的认识过程中,很大程度上要依靠丰富的感性材料建立表象,进而理解抽象的数学概念。 相似文献
49.
马新福 《中小学实验与装备》2005,15(6):1-2
小学生对自然科学事物的认识最初是来源于感知，只有有了充分的感知，才能形成相应的“表象”，下面就如何指导学生由认知过程到形成科学结论的教学指导进行探究。 相似文献
50.
夏平 《楚雄师范学院学报》2002,17(3):93-94,106
竞技健美操是一项竞技性和观赏性很强的项目，比赛中运动员心理承受的压力越来越大，要使运动员保持良好的竞技水平，心理训练已成为运动训练中必不可少的一个环节，它有利于发挥运动员学习的主观能动性，促进运动训练水平和提高比赛成绩。本文对心理训练，即表象训练在健美操训练中的运用进行分析探讨。 相似文献