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991.
《通化师范学院学报》2004,(7):7-7,24
2004年教师教育工作的总体目标是：以“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的十六大和十六届三中全会精神，围绕教育部中心工作，解放思想，实事求是，与时俱进，积极推进教师教育创新，大力推进“全国教师教育网络联盟计划”，加强农村中小学教师培训，构建开放灵活的教师教育体系，努力办好让人民满意的教师教育。 相似文献
992.
大学语文是高等教育自学考试中除中文专业外其他许多专业必考的公共课程，也是自学难度较大的一门课程。它既要求考生能够识记掌握大量琐碎的文学常识内容，同时又要考查其具体阅读分析作品的能力、实际写作的能力等。其中阅读分析能力的考查，在四学分大学语文自考命题中占有突出重要的位置。这方面的固定题型“简析题”的分值多达29分，与作文题30分的分值接近，几乎占到总分的三分之一。因此，考生要想取得理想的成绩，必须重视阅读分析能力的提高。 相似文献
993.
苏春香 《读与写:教育教学刊》2007,4(3):120-121
语文教学是一门科学,也是一门艺术。语文课堂教学是语文教学的根基所在,语文课堂教学的源泉来自于语文课堂教学设计。本文论述了语文课堂教学设计要点:明确全面性教学目标;体现交际性教学原则;营造趣味性教学环境;辅助现代化教学手段;采用多种教学方法。 相似文献
994.
《佳木斯教育学院学报》2016,(11)
文章分析了传统教学模式的不足,介绍了项目式教学法的形式与特点,以及在高职计算机网络教学中的应用方法,并对项目式教学在实践中的要点进行了探讨。 相似文献
995.
亲爱的同学们,马上就要毕业了,毕业前,让我们来盘点一下小学阶段所学过的语文知识,特别是每个知识点需注意的问题吧!Let's go! 相似文献
996.
回顾传统的小学数学复习课模式,无论是“地毯式”,还是“串珠式”复习方式,其形式皆为集中讲授几个知识要点,然后进行针对性的练习。从中我们不难发现许多不科学因素,究其原因,主要表现在以下两个方面：第一,以教师思维替代学生思维,忽视学生学习的能动性。第二,以机械操练代替认知策略,忽视学生学习的独创性。这样教学最大的问题是师生都在简单地重复着“昨天的故事”,身心俱疲。因此新课程理论下的复习课要以学生的发展为本,要上出复习的“味”,这种“味”具体表现在： 相似文献
997.
陈根花 《第二课堂(小学)》2008,(6):33-37
一、要点式书面表达的特点要点式书面表达是以中文或英文文字信息给出写作信息和要求的写作形式,又称提示作文或提纲作文。要求考生根据已提供的提纲或情景(分中、英文两种)进行写作。这种作文控制性、指导性较强,考生只能根据提示来写作,不能随意发挥。因此,认真分析中英文提示,领会文章的主题特别重要。只有按书面表达题目 相似文献
998.
实验现象题是指直接考查实验现象或以实验现象为"题眼"的一类试题.分析、解答这类试题时,我们应把握好以下三个要点:一、注意实验现象描述的准确性例1对下列实验现象描述正确的是 相似文献
999.
代词是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。英语中的代词,按其意义、特征及在旬中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、自身代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种。代词如此庞杂,如何将其复习掌握好呢？研读历年高考试题我们可以发现,出现频率最高的是不定代词,其次是it用法、疑问代词、反身代词以及人称代词等。本文将结合高考试题,对代词的易考点进行归纳总结,以帮助同学们更好地掌握这一语法现象。 相似文献
1000.
“讲-练-评”教学法是一种以学生实践能力构建为中心,使学生综合素质与能力全方位发展的课堂教学方法。其中“讲”是传授基本知识和技能,其操作要点是问题引入、知识探究、知识小结;“练”是训练学生的基本技能和能力,其操作要点是情景创设与角色扮演;“评”是培养学生发现问题、向他人学习的能力,其操作要点是生生互评与教师讲评。 相似文献