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王凤霞。刘小玲在《新疆广播电视大学学报》2011年第2期《从信息论角度看新疆旅游资料的冗余翻译——以喀什地区为例》一文中指出,新疆每年接纳的外国游客越来越多。然而,旅游资料英译良莠不齐,一定程度阻碍了旅游信息的传达。旅游资料应考虑到译入语读者即国外游客的阅读习惯及文化语境,采用对应的翻译。 相似文献
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军校学员心理压力分析 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过调查军校学员的心理压力来源及解压方法,探索有效的心理解压方法,提高心理水平。调查结果表明：当前军校学员的心理压力整体较大,其主要的压力源为学习、分配考研、学校管理,学员使用频率较高的解压方法有运动、找朋友聊天等。就当前学员心理压力的现状,有必要指导学员合理选择合适的解压方法,提高心理健康水平。 相似文献
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设计并实现了基于B/S架构的数据库远程备份与恢复系统.管理员可以通过局域网或广域网对远程数据库进行异地备份与恢复及保存.同时,通过对备份文件进行压缩,减小了备份文件的大小,大大缩短了网络传输时间;通过加密,保障了异地备份数据的安全性和保密性;通过断点续传保证了数据传输的可靠性. 相似文献
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正2021年的石雨(王争):你好!我想你在看到这封信时,正是一个风华正茂的活力女孩,是一个朝气蓬勃的青年,是一个为梦想不懈奋斗的大学生。现在,你一定在心仪的医科大学读书,一定在为第一名冲刺,一定在力争上游,一定在为实现自己的梦想而努力拼搏。你一定被沉甸甸的学习资料压得喘不过气来。那看看这封来自2014年的信来解解压吧!你好吗?你该不会在勤工俭学吧?要 相似文献
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教材因为篇幅的原因,往往压缩了知识形成与发展的过程,常常在情景图后以一个问题、一句提示揭示结论。教师对于压缩文本的教材要善于解压缩,还知识以鲜活,让学生经历有效的数学学习过程。本文试就苏教版国家课程标准实验教材六年级“放大和缩小”一课来谈谈如何进行“解压缩”： 相似文献
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葛翔 《常熟理工学院学报》2008,22(8):116-121
研究了ISO于2000年底制定的新一代静态图像压缩编码标准JPEG2000的整个编解码系统,介绍了JPEG2000静止图像压缩标准产生的背景,所涉及的重要概念和关键技术;讲述了作为JPEG2000标准中首选算法小波的提升算法,用程序实现了简单的基于小波提升算法的JPEG2000的编解码系统,并将压缩后的图像在质量及大小两方面与原始图像作了简单的比较,便于选用不同的压缩比得到适合的图像． 相似文献
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高考是什么？对于有切身体会的学生来说,是希望,是奋斗,是一段值得珍藏的财富,是让人挥之不去的遗憾。而经过考前几个月的冲刺,有的学生在高考中成为＂黑马＂,有的学生却＂落马＂了。是什么原因成就了＂黑马＂,又是什么原因使成绩不错的学生＂落马＂了呢？ 相似文献
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韩宏莉 《教学月刊(中学下旬版)》2006,(6):44-46
许多人认为，教师是最适合女性的职业之一：教育工作收入稳定，又受人尊重；一年有两个大假期，有充裕的时间休息。但是根据中国人民大学公共管理学院人力资源研究所和新浪教育频道联合启动的“2005年中国教师职业压力和心理健康调查”显示：被调查中有69．4的%女教师反映有较大的职业压力或心理健康问题，其中，中学教师问题更严重。走近女教师的世界，就会发现，女教师大多承受着来自工作、家庭的双重压力，承受着常人难以想象的身心之累。 相似文献