全文获取类型
收费全文 | 4044篇 |
免费 | 31篇 |
国内免费 | 114篇 |
专业分类
教育 | 1732篇 |
科学研究 | 216篇 |
各国文化 | 10篇 |
体育 | 1450篇 |
综合类 | 459篇 |
文化理论 | 11篇 |
信息传播 | 311篇 |
出版年
2024年 | 28篇 |
2023年 | 68篇 |
2022年 | 64篇 |
2021年 | 89篇 |
2020年 | 69篇 |
2019年 | 49篇 |
2018年 | 30篇 |
2017年 | 58篇 |
2016年 | 87篇 |
2015年 | 95篇 |
2014年 | 279篇 |
2013年 | 284篇 |
2012年 | 445篇 |
2011年 | 386篇 |
2010年 | 336篇 |
2009年 | 299篇 |
2008年 | 350篇 |
2007年 | 242篇 |
2006年 | 181篇 |
2005年 | 157篇 |
2004年 | 137篇 |
2003年 | 108篇 |
2002年 | 97篇 |
2001年 | 73篇 |
2000年 | 72篇 |
1999年 | 34篇 |
1998年 | 22篇 |
1997年 | 16篇 |
1996年 | 10篇 |
1995年 | 5篇 |
1994年 | 11篇 |
1993年 | 4篇 |
1992年 | 1篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 1篇 |
排序方式: 共有4189条查询结果,搜索用时 15 毫秒
91.
王玉七 《临沧教育学院学报》2004,13(1):86-89
专项速度是篮球运动员体能的构成要素之一,是篮球运动中进攻和防守的法宝,是篮球运动的生命力之所在。专项速度的核心和本质是加速度、加速跑的速度,有时甚至表现为加速度在单位时间内的改变量。 相似文献
92.
93.
对2000年第27届悉尼奥运会男女排比赛技术统计资料进行了比较、分析,找出了中国女排在体能上与世界强队之间的差距,提出了解决的对策,为中国排球运动的振兴与发展提供了参考依据。 相似文献
94.
《3-6岁儿童学习与发展指南》中强调:“幼儿阶段是儿童身心发展和机能发展极为迅速的时期,健康教育能够增强幼儿的体质,保持愉快的情绪,为其他领域的深入学习和发展奠定基础”。但如今,不少孩子生活在家属楼里足不出户,很少到户外进行锻炼,其交往意识、合作精神往往欠缺。而当前幼儿园体能活动的形式单调枯燥、陈旧单一,难以适应幼儿教育发展的需要。幼儿园体能活动的重要目标是培养幼儿对活动的兴趣,根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体能训练活动,吸引幼儿参与。开展户外体能活动的最终目的不仅是增强幼儿的体质,更大的价值在于通过多种形式的体能锻炼发展幼儿各方面的能力,促进其身心和谐发展。 相似文献
95.
观海之鱼 《聪明泉(少儿版)》2011,(1)
嫌疑犯一阵急促的门铃声打破清晨的宁静,夏天意惊讶地望着门外的警察。是夏天意吗?夏天心是你姐姐吧?警察的问题让天意睡意全消:姐姐发生什么事了?煤气泄漏,初步怀疑是自杀。天意顾不上梳理头发,迅速穿好衣服就匆忙跑向姐姐家。为方便照顾腿部残疾的姐姐,天意在姐姐结婚后特意搬到附近。 相似文献
96.
我国大多数卫生类高职院校都认识到形体课对于护理专业的重要性,并开设了形体课。但通过现状调查发现形体课教学存在一系列的问题,满足不了社会对护理人才的需求。高职护生形体课教学应建立以"职业体能"为主导,以培养学生职业能力为重点的课程体系。本文从课程目标、教学内容、教学大纲、教学方法、护生考核评价等方面进行构建和研究,从而为其教学改革与发展提供借鉴。 相似文献
97.
新课改倡导的民主平等的师生关系,在教育实践中,有些教师勇于实践,获得了成功,有些教师在实践中却尝到了失败的苦果,更有许多教师在原地踏步,扮演着警察的角色。和学生怎样做到民主平等?我认为教师和学生客观的绝对的平等是没有的,教师必须做到平等中的首席,也就是要做一个称职的孩子王。做孩子王,就是要童心犹在,会玩会和学生交往。 相似文献
98.
有一天,我乘坐时光机来到专利时代。专利时代里每个人无论做什么都要申请专利。只要是别人申请过的专利,你就不能随便使用,否则就要罚款,除非别人退出了专利,你才能申请。在专利时代,我被罚了好多次款。不信?那就看看我在那儿的经历吧。 相似文献
99.
他重新走上二楼,安静地沉思着。这个时候的罗伯特好像一个肥大而疲倦的幽灵,遗失了自己的幽灵服。回到教室后,他在黑暗中久久地坐着。"有没有可能既不用从二楼跳下去,又可以走出这个学校? 相似文献
100.
我国大多数卫生类高职院校都认识到形体课对于护理专业的重要性,并开设了形体课.但通过现状调查发现形体课教学存在一系列的问题,满足不了社会对护理人才的需求.高职护生形体课教学应建立以"职业体能"为主导,以培养学生职业能力为重点的课程体系.本文从课程目标、教学内容、教学大纲、教学方法、护生考核评价等方面进行构建和研究,从而为其教学改革与发展提供借鉴. 相似文献