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71.
身处自然里，人会觉得自己就是自然中的一部分。一阵风，一片叶；静听风的低吟，静听鸟的欢唱；感受着四周这生命的绿，感受着心脏“怦怦”地跳动。 相似文献
72.
上课前要注意创设一种美好的音乐氛围，使学生自然而然，潜移默化地接受音乐课、感受音乐美，从而理解美的音乐。这种氛围是多方位的，可听、可看、可想、可动，它对学生的身心起到一种包容、熏陶、浸染的作用。所以，要在音乐教室环境的布置上，作到整洁、雅致，并装饰一些与教学有关的图案及著名音乐家的头像等等。 相似文献
73.
CNMARC格式主题分析块中标目基本元素的选取与著录 总被引：4，自引：0，他引：4
根据文献研究的对象对各种文献类型进行了归纳，并结合主题标引规则探讨CNMARC格式主题分析块各字段中标目基本元素的选择与著录的方法。 相似文献
74.
重大事故报道的新主题 总被引：1，自引：0，他引：1
重大人身伤亡事故的报道，一般有这样几种：事故发生的动态消息；抢救伤亡者的事迹通讯；分析事故原因的新闻综述（调查）等等。而读罢《人性的光芒──从“１０·３”看广西人的父母心》一文，（全文附后），却令人思考再三后不得不得出这样的结论──重大人身伤亡事故的报道还可发掘出更新鲜更美好的主题。 谁都不愿意出现事故，特别是重大的人身伤亡事故。然而，在人类的社会活动中又难以避免包括重大的人身伤亡事故的发生。问题的关键在于如何面对事故，尤其是在重大的人身伤亡事故发生的一刹那，人的求生本能，人与人之间的亲情关爱…… 相似文献
75.
新闻导语，是指消息的开头，通常是消息的第一个自然段。它用简明、生动的语言，把新闻中最重要、最新鲜的事实提炼、概括和展示在开端部分，吸引读者的注意。 导语的“导”字，含有“开始、启发、吸引”三个涵义。美国新闻学者威廉·梅茨说：“抓住或失去读者，取决于新闻稿的第一段、第一句，甚至第一行。” 新闻学者洪天国在《现代新闻写作技巧》一书中说：“一条优秀导语的标准有两条即可，一是抓住新闻事件的本质，使读者读导语以后而略知全篇新闻，二是能吸引读者的目光，迫使他不得不接着读导语下面的新闻主体。” 根据… 相似文献
76.
79.
浙江人民广播电台“2001年品牌节目”评选于近日结束，所属六个频道共评选出15档“品牌节目”。它们分别是：新闻综合台的《浙广早新闻》、《精神家园》、《法律直播室》；经济台的《浙江第一线》、《无线监督哨》，《股市黄金档》；文艺台的《伊甸园》、《六百秒述评》；交通之声的《有理走天下》、《阿宝路路通》；音乐调频的《AMY．COM》、《鲁瑾脱口秀》；健康之声的《天天美食坊》、《康大夫热线》、《健康援助》。节目类型涵盖新闻、专题、评论、谈话、音乐，服务等。 相似文献
80.
课堂教学评价是教学工作的重要组成部分,也是教学领域中进行科学管理的重要手段。长期以来,传统的课堂教学评价观念制约着教师,“一言堂”式的评价成为主要的课堂评价形式,学生的个性与创造力也在死板的课堂教学评价中消失殆尽。近几年来,音乐的教学改革已逐步深入,音乐教师也应在教学改革中冲破了旧框框、旧观念的束缚,学习并施行先进的教学理念。在具体的教学中,笔者就如何改进课堂教学评价、促进学生发展做了一些尝试。下面就结合几个案例来谈谈笔者的浅见。一、教师对学生的评价案例:教学普契尼的经典歌剧《图兰朵》一课时,围绕歌剧欣赏… 相似文献