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261.
文章对陕西省4所体育院系,即延安大学、西安体育学院、宝鸡文理学院、陕西理工学院280名健美操专修学生进行调查研究。从调查结果的统计与分析得出:陕西省高校健美操专修学生运动损伤的主要原因是准备活动不充分、技术动作不正确;运动损伤多集中在1-3月份和10-12月份(冬季);运动损伤易伤部位主要是踝关节和大腿内侧、手指;运动损伤的类型主要是韧带拉伤和肌肉拉伤。针对这些现存问题,文章提出相应建议,以期为今后的健美操教学与训练提供相应的理论参考依据。  相似文献   
262.
文章采用文献资料法、问卷调查法、现场观察统计等研究方法,对2009年江苏省青少年武术套路俱乐部比赛运动员难度动作进行统计。结果表明跳跃类动作选做的最多,平均成功率也最高;平衡类动作选得较少,平均成功率较低;腿法类动作整体上没有运动员选用。建议进一步提高运动员技术水平,改进训练方向,提出有效的训练方法。  相似文献   
263.
普通高校实施健美操选项课现状调查研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用文献资料法、问卷调查法和访谈法等,对厦门理工学院健美操选项课的体育资源、课程结构设置以及学生选课情况等方面进行调查分析,结果表明:学生选课动机、教学内容、教学条件和考核评价体系等方面存在问题,提出加强选项课宣传力度、实行分层教学、丰富教学内容、改善体育场地设施以及改革考核评价方法等建议。  相似文献   
264.
镇江市城区健身俱乐部发展现状及对策的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过问卷对镇江市城区10家健身俱乐部的300名健身消费者、60名健身指导员及10名经营管理者进行调查,结果表明:(1)健身消费者男、女性别无太大的差异。(2)健身队伍以中青年、高学历和稳定收入的人群为主。(3)服务质量、健身环境、价格、教练员水平等是影响健身消费者消费的主要因素。(4)健身俱乐部教练员的收入偏低。  相似文献   
265.
创新能力的培养是高校体育课中实施素质教育的重要目标之一。通过实验研究表明,开放式教学模式应用于从高校健美操选项课中,对培养学生的教学手段创新能力、编操创新能力和音乐选配能力有着显著效果显著。  相似文献   
266.
物力资源是高校发展和不断提高教学质量的重要物质保障。健美操作为在黑龙江省普通高校体育院系中开展比较普及的项目,开展健美操所需的物力资源成为了该项目发展中的重要因素,通过分析研究,充分认识物力资源对黑龙江省普通高校体育院系健美操发展中的重要作用和影响。  相似文献   
267.
运用文献资料法、问卷调查法、测量法、实验法等,就健美操教学时少儿身体素质发展及归因指导对健美操教学效果进行了研究。结果表明:少年儿童实施健美操教学有助于其身体素质的提高,尤其是柔韧性素质和力量素质的提高;运用归因指导的心理调控方法引入健美操教学实践,有助于提高健美操教学效果。  相似文献   
268.
采用实验法、问卷调查法、数理统计法,研究在健美操教学中有目的地进行心理素质训练对健美操教学效果的影响。研究发现,在健美操教学中心理素质对健美操技能的掌握有着显著的促进作用。提示在技能教学改革中应重视非技能因素对技能学习的影响。  相似文献   
269.
关于多元智能视域下的高校健美操课程构建之研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
在阐述多元智能理论内涵的基础上,结合高校健美操课程特点,围绕该课程的教育思想、教育内容、教育方法、教育技术、教育评价等一系列方面,以全新的多元智能理论,重新阐释了其新内涵。通过新理论的运用,试图构建全新的高校体育课程,以促进我国体育课程改革的总体步伐。  相似文献   
270.
健美操是一项年轻的体育项目,从它的兴起到现在的发展,经历了萌芽、发展、繁荣到现在的平台期(这里所说的平台期是从大众对它的喜爱程度来说的)。结合街舞、NBA职业篮球赛、超级女声、啦啦队运动的成功因素来谈健美操的发展前景。  相似文献   
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