优秀运动员齐海峰竞技成绩的灰色关联分析及其模式训练研究     

王麒麟  程晖  张亚平 《吉林体育学院学报》2006,22(2):57-58,62

运用文献资料法和数理统计分析方法，对我国优秀男子十项全能运动齐海峰近几年的比赛成绩进行了综合分析，找出了影响其专项成绩的主要因素，并在此基础上，运用CM（1，N）动态协调模型对其在总成绩不断提高的过程中，系统处于不稳定和非协调发展局势，进行了多方位，多层次的研究，旨在对其成绩的提高起到借鉴作用。  相似文献   

我国竞技健美操规则的改变及其对运动技术发展的影响   总被引：3，自引：0，他引：3  

刘令姝 《北京体育大学学报》1995,(2)

为进一步促进我国竞技健美操运动技术水平的提高，对我国1986～1994年期间5次颁布的竞技健美操规则进行了研究；结合多年参加该项目训练、比赛的体会，分析了我国竞技健美操运动技术发展的状况，并提出相应的训练手段。  相似文献   

我国高校图书馆特色数据库建设现状及发展策略研究   总被引：14，自引：1，他引：13  

刘莹 《图书馆学研究》2008,(7)

本文采用文献调查分析和网络调查分析等方法,调查了我国高校图书馆特色数据库建设的现状,所取得的成绩和存在的问题,提出了完善我国高校特色数据库发展的建议。  相似文献   

基于GIS实现专题特色库的网上发布——以中国水力发电工程特色库为例     

赖剑菲 《现代图书情报技术》2008,3(7):18-22

以中国水力发电工程特色库为例,介绍利用GIS技术实现专题特色库网上发布系统的技术路线,重点阐述系统的功能划分、数据组织与检索机制。  相似文献   

论图书馆的特殊职能   总被引：6，自引：0，他引：6  

刘晓英  文庭孝 《图书与情报》2006,(3):6-9,14

文章从图书馆的基本职能和社会职能出发，提出了图书馆的特殊职能这一概念，讨论了目前影响图书馆发展的一些重要特殊职能：研究开发职能、社区管理职能、经济建设职能和休闲娱乐职能。  相似文献   

唐代诗僧七家诗文别集提要     

赵荣蔚 《图书馆论坛》2006,26(6):358-361

文章择取唐代著名诗僧寒山、皎然、灵一、灵澈、无可、贯休度齐己等七家诗文别集，从著者生平、文学成就、结集过程、体例编次、内容要旨度版本流传等几个方面进行了评述。  相似文献   

新世纪(2000～2004年)图书馆学专门方法研究述评   总被引：1，自引：0，他引：1  

杨淑萍 《图书馆学研究》2005,(12):2-5,23

本文对进入新世纪以来的五年我国图书馆学专门方法的以下研究内容作了述评：图书馆学有无专门方法、图书馆学专门方法的内涵以及图书馆学专门方法的具体内容；在此基础上，探讨了我国图书馆学专门方法研究中存在的问题及应采取的对策。  相似文献   

土木工程专业英语教学改革探讨     

许芸芸  孙兆英  孟庆娟 《河北职业技术学院学报》2007,7(2):59-60,63

针对土木工程专业英语教学中存在的问题,从教学目标、教学内容、教学方法等方面进行了探讨,并提出了改革课程设置、实行“双语”教学的意义。  相似文献   

The impact of a professional development programme on teachers' attitudes towards inclusion     

DAWN B. MALE 《Support for Learning》2011,26(4):182-186

This article describes a study that aimed to answer the following question: ‘Will a programme of professional development in the area of special and inclusive education be effective in achieving attitudinal shift in teachers?’ Forty‐eight teachers who were enrolled on a Master's programme in Special and Inclusive Education were surveyed via a questionnaire at the beginning and end of a ten‐week introductory module. The results indicated overall attitudinal shift and attitudinal shift for four categories of inclusion to suggest more positive attitudes at the end of the module, compared with at the beginning. The implications for providers of pre‐ and in‐service education and training courses for teachers are discussed.  相似文献   

Caregivers of school children with epilepsy: findings of a phenomenological study     

Jillian Roberts  Cheryl Whiting 《British Journal of Special Education》2011,38(4):169-177

Epilepsy is one of the most frequently diagnosed neurological disorders among children. Epilepsy is continuously linked with academic underachievement and social challenges. Despite the implications that these difficulties have for a child's educational success, little is known of how children with epilepsy experience school. Understanding how to best support and accommodate these children can contribute to their positive adaptation and quality of life. The purpose of this phenomenological study by Jillian Roberts and Cheryl Whiting of the University of Victoria, British Columbia, Canada, is to understand the school experiences of children with epilepsy. Data was gathered through open‐ended, semi‐structured interviews. The caregivers' narratives were transcribed and analysed to elicit the essential experiences of school children with epilepsy. Five categories were elicited from the families' narratives: (1) health‐related issues, (2) family coping, (3) academic experience, (4) social belonging, and (5) awareness. This information will be particularly useful for teachers and allied professionals serving the needs of children with epilepsy – as well as those with other chronic health conditions.  相似文献