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91.
《穆赫兰道》是好莱坞非主流电影人——大卫·林奇导演的一部重要作品,本文结合导演令人难以捉摸的性格,分析影片选取故事的奇幻性,并探讨影片内在的价值取向. 相似文献
92.
张文琴 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2011,(5):56-60
现代哲学对于因果概念的讨论受惠于休谟,休谟关于因果概念有不同的定义。他除了从相继性、接近性和恒常联系三个特点定义因果关系,还从某种反事实条件关系描述了因果概念。大卫·刘易斯从事件之间的反事实依赖关系对因果性进行了细致分析,体现了剖析因果性概念的新视角,同时也充分表明大卫·刘易斯的模态实在论立场和反事实条件句逻辑在其系统哲学建构中的解释力。 相似文献
93.
朱晓敏 《常熟理工学院学报》2011,25(1):103-107,124
格赖斯的＂合作原则＂和会话含义推导理论为理解人类交际过程中违背交际准则的对话提供了强大的分析工具。小说对话中作者通常故意违背交际准则以达到传递会话含义的目的。在翻译小说对话时,使用＂合作原则＂和会话含义推导理论,使译文与原文在语用效果上等值。《红楼梦》两译本中对人物对话的处理为总结小说对话翻译策略提供了原材料。 相似文献
94.
Cy Dillon 《College & Undergraduate Libraries》2013,20(1):121-126
This is the first in a series of columns intended to report on the progress of the Open Access (OA) movement in scholarly communication, chart the changes OA brings to the methods libraries and library users employ to acquire information, and estimate the value of OA materials for undergraduate library collections. At this point, it is not clear how long commercially published academic journals will be a sine qua non for college libraries. However, it is already obvious that undergraduate instruction can benefit from the scholarship available through Open Access at the same time that our libraries need the budget relief such resources offer. Librarians who work with undergraduates have very good reasons to stay current with the range and quality of OA content as well as with the best means of providing access to that body of scholarship. In addition, faculty teaching undergraduates depend upon librarians to keep them informed about changes in the information environment. With that in mind, “Out in the Open” is an attempt to introduce readers to the people, resources, and trends identified with the rise of Open Access. 相似文献
95.
96.
黄俊杰 《六盘水师范高等专科学校学报》2006,8(4):1-4
长篇纪实游记《天地无极》的作者王大卫以缅怀洛克半个世纪以前的献身考察的事迹为初衷,并沿着洛克当年的路线一一探寻和思考,再加上千万年不变的自然山川与“百年不变”的“人文生态”,使得两条以时间为界的单线归并成了一条以空间为缘并纵贯全书的深沉复线,叙写如行云流水,在过去、现在和未来的情境撞击中生发出多少随缘、随观、随感、随思、随想的心灵火花,有如不同色彩的横线来回穿梭于这块“思想织物”之上,让读者思考着“多少世纪以来一直在缓慢地改变着思想颜色的伟大运动在不远的将来仍将继续么?是否会出现倒退、阻碍进步、甚至毁弃已经取得的成就呢?”在全球化语境下的忧患意识充分地显示了一位知识分子作家所拥有的时下愈益难能可贵的正直品格。 相似文献
97.
随着社会正义呼声的高涨,以美国政治哲学家迈克尔·沃尔泽和英国政治哲学家戴维·米勒为代表的多元正义理论迅速发展,在社会正义理论中独树一帜.沃尔泽和米勒在多元主义正义观的立论背景、理论基础、应用原则、研究范畴等方面既有共同之处,有存在一些不同见解.我们可以将沃尔泽的多元正义思想归结为"社会类型多元正义说",将米勒的正义思想界定为"社会情境多元正义说". 相似文献
98.
通过对美国19世纪超验主义作家梭罗的代表作《瓦尔登湖》的篇章结构及象征意义的分析,探讨了《瓦尔登湖》的艺术魅力和认识价值以及超验主义文学的特点。 相似文献
99.
《换位》:后现代小说文本的"万花筒" 总被引：4，自引：0，他引：4
戴维·洛奇校园小说三部曲之首的《换位》,以美国的两位教授根据交流计划互换职位开始,由 意外事故而双双加入对方家庭,在对称情节中形成一系列对称关系的人物组合,小说运用传统和现代多种文 体、叙述风格和技巧,与大众文化形式相融合。灵活多样地制导读者与文本的审美距离,展示了后现代主义小 说文本"万花筒"般的艺术魅力。 相似文献
100.
乔纳森建构主义的认识论特征分析及其对教学设计发展的影响 总被引：5，自引：0，他引：5
文章通过对乔纳森建构主义观点的认识论特征进行分析和研究,指出对传统教学设计影响主要体现在教学设计理论基础和教学设计模式等方面,对我国教学改革具有重要指导意义和影响。但其在教学设计中过分强调主体的能动作用而忽略客体对认识的制约作用,因此在应用乔纳森建构主义观点进行教学设计时需要同时考虑学习的主体和客体的作用。 相似文献