公共事业管理专业岗位实习主导型实践教学模式的构建     

卢雷  彭凌 《湖北广播电视大学学报》2011,31(6):109-110

实践教学是公共事业管理专业人才培养过程中的重要环节。文章通过对公共事业管理专业实践教学相关问题的阐述,结合我校的实际,提出岗位实习主导型的实践教学模式,并进一步探讨了完善这一模式的有效路径。  相似文献   

项目教学法在UG应用软件CAD模块教学中的实践与探索     

李春友 《牡丹江教育学院学报》2011,(4):142-143

探讨了在UG应用软件教学中运用项目教学法的意义,并通过一个应用项目教学法实例的阐述,介绍了项目教学法在UG/CAD教学中所取得的良好效果,以此探索职业教育教学改革的方法。  相似文献   

仪器分析实验教学模式探索与实践     

邓德华  李素娟 《安阳师范学院学报》2011,(5):140-141,156

针对仪器分析实验学生仪器操作时间少、积极性不高、教学效果不佳的情况,从教学模式、教学内容、教学方法、教学管理等方面提出了具体的改进措施,有效地提高仪器分析实验教学质量。  相似文献   

Broadening access to the curriculum through using technology to link home and school: a critical analysis of reforms intended to improve students' educational attainment     

Cathy Lewin  Diane Mavers  Bridget Somekh 《Curriculum Journal》2013,24(1):23-53

This article reports on a UK study identifying innovative practice in the use of ICT to link home and school and its potential for enhancing learning. It is set in the context of recent political tensions and the mismatch between ICT use in the home and traditional educational systems. The theoretical framework draws upon curriculum theories and reviews what is already known about home use of ICT. A survey was administered to schools identified for innovative models of practice in both teaching and learning, and management and administration. From the 115 responses, eight contrasting case-study schools were selected. Three exemplars highlight a shift in practices: a move towards self-directed learning; greater flexibility and autonomy for students; and improved communication between home and school. We argue that technology could support a broader access to the curriculum, but that policy-makers should be aware of the digital divide issues. Young people's home use of technology suggests a rich experience involving exploratory activities, access to knowledge and the opportunity to publish their views. Curriculum reform is essential in order to maximize the potential of technology. It demands a shift away from current curriculum and pedagogy towards critical thinking and knowledge construction.  相似文献   

试论图书馆能力管理的实践模式     

王炼 《高校图书馆工作》2007,27(5):85-87

本文阐述了能力管理的内涵,分析了与其相关的因素.在此基础上试图建立图书馆实施能力管理的模式,并提出了图书馆未能有效实施能力管理的可能原因.参考文献5.  相似文献   

教学方法的变革与体育实践课教案编写思路的改变   总被引：2，自引：0，他引：2  

彭健民 《广州体育学院学报》2004,24(2):89-91

我国50余年的教学改革,教学目标曾经历了以“三基”为中心向智能为中心的大转移,体育教学也经历了相应的多次改革,走向了一个新的高度,但体育实践课教案的编写设计落后于教学改革的基本理念。本通过对1958年以来的有代表性的40份体育实践课教案的分析,根据当前教育改革的基本理念,提出体育实践课教案编写的几点新思路。  相似文献   

高校体育教学内容改革与实践分析   总被引：6，自引：0，他引：6  

曾五一 《体育学刊》2000,(6):69-71

高校体育教学内容的改革是体育整体改革的核心,是研究的主题。为了适应新世纪人才素质全面培养的需要,我校在教学内容改革中,着重体现其内容的兴趣性、实一、指导性及终身性,并进行了实践尝试、调查分析。章就改革内容的具体实施和实践中的反馈信息作了阐述和分析,以进一步完善高校体育教学内容。  相似文献   

浅谈篮球视野与训练   总被引：7，自引：0，他引：7  

黄毅 《四川体育科学》1998,(2)

一名优秀的篮球运动员应具备宽广的视野。视觉基本功的训练是目前刻不容缓、亟待解决的问题  相似文献   

计算机专业实践教学改革的思考     

朱贵宪 《安阳工学院学报》2011,10(4):110-112

针对目前高等院校计算机专业实践教学中普遍存在的问题,提出了重视实践教学的重要意义,改革实践教学的方法与措施,以提高实践教学的质量,培养出综合素质较高、适应市场需要的应用型人才。  相似文献   

福建省普通中学特殊体育教育现状调查与思考     

郑杰 《福建体育科技》2007,26(6):51-54

采用问卷调查及访谈法,调查福建省普通中学身体练习障碍学生接受特殊体育教育的状况,对特殊体育课程地位和目标、课程内容及课程资源、政策法规等方面进行探讨,提出和谐社会背景下中学特殊体育教育改革的必要性与紧迫性。通过调查研究认为,教育公平和生命关怀理念是特殊体育教育改革的理论依据,中学特殊体育教育的改革与重建,应从政策保障、课程调适、支持系统完善等几个方面着手,寻求学生身心发展的最大值。  相似文献