Social Constructivism and Asynchronous Text-Based Discussion: A Case Study with Trainee Teachers     

Kate Hawkey 《Education and Information Technologies》2003,8(2):165-177

The paper reports a case study using asynchronous text-based discussion. It considers the role of the tutor and discusses the extent to which online discussions can facilitate social constructivist approaches to instruction and the creation of knowledge. Participants were 17 trainee teachers studying on a post graduate teaching course. The asynchronous text-based discussion (using e-blackboard) focused on planning for progression in children's learning in history and culminated in the trainee teachers writing individual assignments on the topic. The paper analyses the different types of contributions made and reports on the trainees' evaluations of the benefits and limitations of using e-blackboard. It concludes with recommendations and areas for further research.  相似文献   

"实训"之我见   总被引：5，自引：2，他引：5  

刘永录 《实验室研究与探索》2005,24(4):85-86,89

该文对高职高专教育实训教学的概念，以及为什么开展实训，如何开展实训进行了阐述。并结合实际，对高职高专教育校内实训基地建设的原则、目标和管理进行了探讨。  相似文献   

生物学教学中学生思维训练实验报告     

罗纯 《襄樊职业技术学院学报》2006,5(5):60-61

分析了我院高职生《医学生物学》失分的主要原因，制定了思维训练的实验方案，通过整合教材、优化组合教学媒体、实施“以问题为中心”的教学模式、开设选修课、改革考核内容和方式，让学生学在其中、思在其中、乐在其中，提高了学生思维能力和生物学学习质量。  相似文献   

浅谈计算机虚拟局域网(VLAN)技术与交换机     

俞安 《贵州教育学院学报》2002,13(4):86-88

主要介绍VLAN的作用，定义方法，交换机的性能及交换方式。  相似文献   

浅议运用层次分析法优化高职教育资源配置     

袁荣  赵文启 《青岛职业技术学院学报》2006,19(3):17-19

针对强调技能培养的高职教育如何在实训教学和理论教学之间合理分配教学资源(如资金投入、课时等),以解决学生从业能力、持续发展能力和谐发展的问题,提出运用层次分析法客观评价实训教学和理论教学在学生综合素质提升中的相对权重,为教学资源的优化配置提供一定的依据。  相似文献   

女子排球的男子化征象分析     

吴祖会 《宁德师专学报(自然科学版)》2003,15(1):30-32

从体能、技能及意识等3个方面论述女子排球向男子化发展的若干征象和表现形式.女子排球男子化发展是未来女子排球运动的一个重要方面,它为女排的选材、训练提供理论依据.  相似文献   

基于支持向量机的数据挖掘技术     

王国胜 《德州学院学报》2007,23(2):51-55

随着数据库技术的迅速发展以及数据库管理系统的广泛应用,人们积累的数据越来越多.激增的数据背后隐藏着许多重要的信息,人们希望能够对其进行更高层次的分析,以便更好地利用这些数据.将目前先进的机器学习技术支持向量机,与数据挖掘结合起来,提出了一个改进的支持向量机训练算法,进行了支持向量机自动分类的模拟试验.试验结果显示,新算法的训练速度明显提高,并获得了比较理想的分类结果.  相似文献   

浅谈物理概念教学的基础一概念引入     

曹爱峰 《张家口职业技术学院学报》2006,19(2):31-32

物理概念是一类物理现象和物理过程的共同性质和本质特征在人们头脑中的反映，是对物理现象的抽象化和概括化的思维形式，因此，在物理教学中，物理概念的教学是首要的任务，而概念引入是概念教学的基础。  相似文献   

网络文化与高校图书馆德育教育     

朱向群 《商丘师范学院学报》2005,21(3):173-174

网络文化是现代科学技术发展的结晶，对大学生的成长有着重要的影响作用，它既可以使大学生从中获取新的知识，丰富业余生活，也能够对其产生诸多负面影响。高校图书馆应发挥自身优势，真正使互联网成为图书馆对大学生进行德育教育的重要阵地。  相似文献   

高职院校涉外专业创新教育的探索和实践     

张晓云 《山东商业职业技术学院学报》2007,7(5):45-47,89

高职的涉外专业不能与本科的涉外专业教育相提并论。只有在教学中，根据自己的情况，合理地安排教学计划和教学内容、引导学生朝着以就业为导向的目标努力，才能有生命力。实践中，我们体会到，首先需要对学生进行心理暗示辅导，提高学生的自信心，是进行一切教学活动的关键；其次是要正确引导学生的外语学习，提高学生的用英语交流沟通的能力；在专业教学中，选择合理的专业基础课、专业课和技能实训课，培养学生的动手操作能力和解决问题的能力，达到培养学生能力与市场需求零接轨的最终目标。通过以上的摸索，逐步建立一套适合于高职涉外专业的教学体系。  相似文献