社区教育工作者培训需求调查分析——以广州市为例     

雷丹  温锡娟 《湖北大学成人教育学院学报》2015,(2):12-16

社区教育工作者是社区教育的核心力量,其素养高低直接影响着社区教育的可持续发展。目前我国社区教育工作者来源多样、专业素质相对薄弱,开展社区教育工作者培训已迫在眉睫。而基于社区教育工作者的培训需求,探索有效的培训制度,是保证培训质量的重要基础。本研究对广州市4个区域的社区教育工作者进行随机取样,重点调查其培训需求,分析结果,梳理问题,并就社区教育人才培养提出思考。  相似文献   

思想政治教育专业应用型人才培养模式的重构思考--以乐山师范学院为例     

陈天柱  郑文杰  冉勇  张凤奕 《乐山师范学院学报》2015,(3)

在中国高等教育大众化的背景下,培养应用型的专业人才是高校的主要任务,当前以应用技术为导向提升本科培养质量的转型发展成为紧迫任务。思想政治教育专业是我国高校一个特殊重要的专业,培养更高质量和适应社会发展需要的应用人才,调整培养定位和转型发展,是普通本科院校培养思想政治教育专业人才的必由之路。本文在认真分析总结思想政治教育专业培养经验和成效的基础上,依据社会发展需要,探讨专业培养定位调整,构建精细化、个性化人才培养模式以及实现路径和策略,以期全面提高人才培养质量。  相似文献   

基于分类培养的课程教学设计与实施--以“跨境电商实训”为例     

王炳焕 《教育教学论坛》2022,(7)

当前高校人才培养同质化与个人需要、社会需要之间产生了一些矛盾,引起企业招聘难、大学生就业难等问题,其深层次的原因是学校人才培养与行业需求脱节,因此分类培养的理念进入高校。基于分类培养的原则,在不采取分班教学的情况下,可以在课程设计上进行改革,同样能够实现分类培养目标。依托现有的教学资源,“跨境电商实训”课程根据继续深造型、创业型、就业型的学生做了分类设计,在教学时间、教学内容、教学过程方面都做了相应的细分,并且设置了不同的评价方案。分类培养的实施提高了学生的学习兴趣,提升了应用能力,值得在专业相关课程推广。  相似文献   

地方高校酒店管理专业订单式人才培养研究与实践——九江学院为例     

樊春梅 《科技广场》2014,(10)

酒店管理专业订单式人才培养对于实现校企深度合作、联合培养学生、学生直通车就业具有一定理论和现实意义。九江学院酒店管理专业开展订单式人才培养实践探索,按照确定订单企业,签订订单协议,组织实施订单人才培养,实施1+0.5+1+0.5四阶段培养,将培养理念渗透到教学计划和课程体系,使学生能按照企业和市场要求掌握操作和动手能力,取得了良好的效果。  相似文献   

计算机网络技术专业实训室资源共享的利与弊     

张平 《中国科技纵横》2014,(3):290-290,292

高校规模逐渐扩大,教学资源的合理配置影响着高校的发展。本文以我校计算机网络技术专业综合布线实训室为例,阐述了在实际教学中对实训室进行资源共享的利与弊。  相似文献   

优秀竞走运动员江姗姗冬训训练负荷研究     

蒙品闯  江姗姗  王浩  罗赣  任贵 《体育科技文献通报》2022,(2)

冬训是全年训练周期中唯一不受竞赛期影响,可长时间进行系统训练的准备期,对于提高运动员竞技能力和运动成绩尤为重要。以优秀女子竞走运动员江姗姗为研究个案,运用实地调查法、数理统计法对江姗姗2020年冬训期训练情况进行梳理和总结,探析其冬训期训练负荷和生理指标变化的特点和规律,旨在为竞走项目冬训期科学化训练提供有益参考。  相似文献   

基于核心稳定性的走扁带技术教学训练研究     

史伟 《广州体育学院学报》2014,(1):85-88

运用文献资料法、实验法、数理统计法对核心稳定性训练进行分析,对2012年9月在武汉举行的第 十届全国大学生攀岩锦标赛走扁带的运动员的训练方法进行研究。经过9周训练后进行检验,并且通过比 赛反映扁带运动员平衡能力的各项指标均取得了优秀的成绩,实验表明：核心稳定性训练能有效地提高走 扁带运动员平衡稳定能力及肌肉的协调能力,有助于运动员技能的发挥。  相似文献   

竞技健美操规则的改变对其训练影响的研究     

方园园  毛俐亚 《四川体育科学》2014,(3):93-96

竞技健美操运动发展至今已有20多年的历史,是作为一项新兴的体育竞赛项目。通过对我国2001~2012年期间3次颁布的竞技健美操规则进行了对比和研究,主要对成套动作的编排、艺术评分、分值重组、难度动作数量和级别等进行了讨论和分析,并对颁布的新规则在运动员训练中产生的影响进行探究,为今后竞技健美操运动的训练提出一定的理论参考。  相似文献   

Growth influences biomechanical profile of talented swimmers during the summer break     

Marc F. Moreira  Jorge E. Morais  Daniel A. Marinho  António J. Silva  Tiago M. Barbosa 《Sports biomechanics / International Society of Biomechanics in Sports》2014,13(1):62-74

This study aimed to analyse the effect of growth during a summer break on biomechanical profile of talented swimmers. Twenty-five young swimmers (12 boys and 13 girls) undertook several anthropometric and biomechanical tests at the end of the 2011–2012 season (pre-test) and 10 weeks later at the beginning of the 2012–2013 season (post-test). Height, arm span, hand surface area, and foot surface area were collected as anthropometric parameters, while stroke frequency, stroke length, stroke index, propelling efficiency, active drag, and active drag coefficient were considered as biomechanical variables. The mean swimming velocity during an all-out 25 m front crawl effort was used as the performance outcome. After the 10-week break, the swimmers were taller with an increased arm span, hand, and foot areas. Increases in stroke length, stroke index, propelling efficiency, and performance were also observed. Conversely, the stroke frequency, active drag, and drag coefficient remained unchanged. When controlling the effect of growth, no significant variation was determined on the biomechanical variables. The performance presented high associations with biomechanical and anthropometric parameters at pre-test and post-test, respectively. The results show that young talented swimmers still present biomechanical improvements after a 10-week break, which are mainly explained by their normal growth.  相似文献   

独立学院数学建模培训模式的探索与改革     

董立伟  温晓楠 《环球赛鸽科技》2014,(26)

随着独立学院的蓬勃发展,独立学院报名参加数学建模竞赛的队伍越来越多,但很多学院的成绩不理想。本文从数学建模的培训模式这方面出发,根据近几年的实践,总结了教改的经验,提出了一套有效的培训模式。  相似文献