全文获取类型
收费全文 | 3201篇 |
免费 | 50篇 |
国内免费 | 366篇 |
专业分类
教育 | 1698篇 |
科学研究 | 639篇 |
体育 | 749篇 |
综合类 | 287篇 |
文化理论 | 3篇 |
信息传播 | 241篇 |
出版年
2023年 | 7篇 |
2022年 | 33篇 |
2021年 | 68篇 |
2020年 | 63篇 |
2019年 | 43篇 |
2018年 | 41篇 |
2017年 | 44篇 |
2016年 | 40篇 |
2015年 | 80篇 |
2014年 | 301篇 |
2013年 | 225篇 |
2012年 | 350篇 |
2011年 | 341篇 |
2010年 | 267篇 |
2009年 | 214篇 |
2008年 | 246篇 |
2007年 | 253篇 |
2006年 | 240篇 |
2005年 | 194篇 |
2004年 | 156篇 |
2003年 | 124篇 |
2002年 | 86篇 |
2001年 | 70篇 |
2000年 | 50篇 |
1999年 | 17篇 |
1998年 | 26篇 |
1997年 | 7篇 |
1996年 | 10篇 |
1995年 | 4篇 |
1994年 | 9篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 1篇 |
排序方式: 共有3617条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
张建坤 《唐山师范学院学报》2013,(1):16-19
数理统计的方法表明,金元山东词人入声韵应该分为月帖部、药铎部、屋烛部、昔职部、质物部5部,而不是像李爱平、宋洪民所分的3部。 相似文献
42.
为了解《山东医药》近6年刊载文章统计学方法的应用情况,并对存在的问题提出意见和建议,随机抽取《山东医药》2009-2014年发表的论文进行统计学方法系统分析.结果发现统计学错误最常见的是t检验代替方差分析、不注明所用的统计学方法和不具体写出统计值.认为医学论文作者要充分认识统计学的重要性,编辑部应加强统计学方法审查工作. 相似文献
43.
谢永芳 《黄冈师范学院学报》2007,27(2):29-34
通过勾稽史料,检阅多种总集、别集、选本、方志、馆藏目录及目录学著作,可以考得五代以迄民国时期广东词人至少三百八十四家。 相似文献
44.
试析当前湖北劳动力素质结构 总被引:2,自引:0,他引:2
陈新文 《襄樊职业技术学院学报》2005,4(6):22-24
近年来,湖北经济增长率结束了长时期的下降而开始出现回升,经济发展的状况对全省劳动力就业形势构成了较大影响。表现为经济结构的调整带来了就业形势的变化,并进而影响劳动力素质结构的变化。 相似文献
45.
近代以来,由于国家战略态势的变动,直隶成为战略敏感地带,亦是朝廷重兵集结之区。甲午战后,清政府锐意裁兵,直隶绿营的裁撤程序也随之启动,历经王文韶、裕禄、袁世凯、陈夔龙等人的裁撤,迄至清亡,尚未完成裁撤任务。直隶绿营的裁撤在不同的时段,裁兵诉求也迥然相异,映射出多重的政治信息,是观察晚清绿营裁军的窗口。通过对直隶绿营裁军的研究,为我们考察晚清绿营裁军提供了极好的面相。 相似文献
46.
张俊阁 《自贡师范高等专科学校学报》2006,21(6):95-98,111
明清山东方言白话文献中,指示代词“这(个)”、“那(个)”用采回指前文所述内容时出现了两种特殊的句法位置:指示代词+NP+VP和NP+指示代词+VP。这两种位置的指示代词与NP之间都没有结构关系.而指示代词与VP则存在着语义上的主-述关系和宾-动关系。这两种特殊的语言现象大约是在元明时期产生的.它的出现具有鲜明的语用特征。 相似文献
47.
云南石林石灰山地恶劣的自然条件造就了当地独特的观赏植物资源,这里的观赏植物属于石灰岩特有种或偏好于石灰岩地区生长的种类,抗性强、根深、叶小、具有典型的耐旱特征,能在土壤脊薄的裸露岩石缝隙中生长.选育适应当地环境的乡土野生观赏植物资源进行开发利用,对促进石林生态美县建设具有重要意义。 相似文献
48.
随着现代旅游业的快速发展,旅游市场消费日趋丰富和多样,以农家乐为代表的乡村旅游越来越受到都市人们的青睐。安徽省发展农家乐旅游具有自身优势,但也存在不少问题。为推动安徽省农家乐旅游进一步健康发展,要做到:政府引导落到实处;真正体现农家乐特点;开发不可忽视保护;注重乡土文化的挖掘、提炼和表现;打造农家乐旅游品牌。 相似文献
49.
冯开禹 《安顺师范高等专科学校学报》2006,8(2):66-69
全面建设小康社会已成为全国人民的根本任务,作为地处西部地区的贵州而言,小康程度如何?与全国小康水平的差异表现在哪些方面?怎样加快贵州小康建设的步伐?章文对此作了一定的探讨. 相似文献
50.
用生态学视角对云南来华留学生教育系统做跨学科分析,核心在于以常规生态系统与云南来华留学生教育系统共有的关联性、共生性、平衡性、适应性及可控性的特征为基础,建立起两个系统之间的逻辑联系。进而通过引入生态学的基本理论与方法,尝试构建来华留学生教育系统的生态学研究范式,为进一步分析并解决相关的"教育系统"问题提供生态学的参考。 相似文献