高校图书馆馆长绩效评价指标探讨     

景晶 《大学图书情报学刊》2011,29(1):14-17

图书馆馆长是图书馆最重要、最直接的管理者,其管理水平和素质决定着图书馆的服务理念和发展前景。我国目前对图书馆馆长的绩效评价非常模糊,突出表现在评价指标的缺乏或者过于笼统,开发一套科学合理的高校图书馆馆长绩效评价指标是重要和迫切的。馆长绩效评价指标体系应由组织建设、文献资源建设、读者服务、馆员发展、图书馆形象与特色、馆长个人发展六方面组成。  相似文献   

真的假的:档案真伪鉴辨论   总被引：1，自引：0，他引：1  

任汉中 《山西档案》2011,(5)

档案真伪的鉴辨,关键在于对档案来源的甄别,同时要根据档案的其他原始要素确定档案的“形制过程”的真实,任何误判和管理失误,都可能造成档案之“伪”.档案是我们真实的历史脚印,也许并不都很光彩,但却是历史事实.档案工作者的责任就是维护历史的真实.  相似文献   

地方政府教育政绩考核指标体系与教育问责制度的构建     

褚宏启 《教育发展研究》2011,(3)

问责制对于问责对象的行为具有良好的导向、监督和矫正功能,是一种有效的管理手段。建立健全地方政府教育问责制的根本目的在于引导、约束和激励地方政府真正把教育放在优先发展的战略地位,转变教育发展方式,推进教育科学发展。教育政绩考核是问责的基础,地方政府教育问责的政绩考核指标体系要体现科学发展观的要求,要包括教育优先发展、教育质量、教育公平等重要指标。问责制的完善必须解决问什么责,对谁问责,谁来问责,怎么问责等一系列问题。  相似文献   

食品说明汉英翻译中评价意义的传递     

徐燕 《山西广播电视大学学报》2011,(2):64-66

食品说明目的在于提供信息并吸引读者,汉英翻译时译者应在表达信息的同时重视评价意义的恰当传递。通过考虑原文内容、目的语读者期待和食品本身实际三个方面,译者可以采用强化、弱化或简化三种方式对原文的评价意义进行调节,更好地实现译文的预期功能。  相似文献   

从评价角度分析对比叶诗文夺冠引起的中西方态度差异     

梁慧 《宜春学院学报》2013,(10):114-116

2012年伦敦奥运会上,16岁的中国游泳运动员叶诗文以破记录的表现获得了女子400米个人混合泳金牌后,西方某些媒体和个人质疑的舆论便不断涌来.本文则是以国内外媒体 对此新闻热点的报道语篇为语料进行对比分析.由于国内外研究大多注重新闻政治语篇,而体育报道语篇的研究尚且极少.因此本文借助于评价理论的次系统之一态度的三个子系统：情感、判断和鉴赏三个层面对体育报道中中西方媒体评论态度的意义进行分析,对比中西方媒体在观点和立场上的肯定和否定态度资源的不同  相似文献   

应用型本科院校教师绩效“分类考核”初探     

陶沙 《安阳师范学院学报》2013,(5):122-124

由于教师在个性心理、职业素养、教学风格和工作背景等方面都存在较大差异,应用型本科院校教师的绩效考核应贯彻“分类考核”的原则.在承认教师工作差异性的前提下,针对不同职称、不同学科、处手不同发展阶段的教师采用不同的绩效考核指标体系.  相似文献   

农民大学生创业基地绩效考核研究以湖州农民学院为例     

姚芳芳  郑宁国  钱伟茂 《湖州职业技术学院学报》2013,11(2):23-26

农民大学生创业基地是湖州农民学院全面打造“学历教育、技能教育、创业教育和创业培育”、“三位一体”农民大学生培养模式的重要组成部分,是推动湖州市农业产业转型升级的创新之举。它对于探索农民大学生培养模式的改革,提升农民大学生的创业能力,打造湖州农民学院的品牌形象和社会影响力;对于示范和带动农民创新、创业,推动湖州农业产业快速发展都具有重大的现实意义。文章重点阐述了农民大学生创业基地绩效考核的含义和作用,农民大学生创业基地绩效考核的原则和内容,并提出了农色大学生创业基地绩效考核的操作程序。  相似文献   

Dilemmas and deliberations in reflexive ethnographic research     

《Ethnography and Education》2013,8(2):196-209

  相似文献   

A Review of: “HMO/PPO Directory: Detailed Profiles of U.S. Managed Healthcare Organizations & Key Decision Makers, 2010. 22nd ed.”     

Leigh Mihlrad 《Medical reference services quarterly》2013,32(2):209-210

The Fourth-year Academic Clinical Training and Teaching Selective (FACTTS) is a course taught by medical and library faculty on the practice of evidence-based medicine and critical appraisal of the medical literature. This study assesses the impact of the course on students' understanding of the subject matter by examining three years of pre- and post-test data and addresses whether the number of sessions in the course affects the knowledge gained by the students. The data show an improvement in the students' understanding of course material, but no benefit was found in having two versus three sessions.  相似文献   

All Holdings Are Local: Archivists and Local Government Archives     

《Journal Of Archival Organization》2013,11(3):75-82

ABSTRACT

Archivists working in repositories that contain local government records play an integral role within the local community. Unlike their colleagues in state, regional, or national repositories, the local government archivist concentrates on a small geographic region and demonstrates knowledge of the politics, history, and socio-economics of the region. More importantly, they understand how municipal and county government operates. This article explores the unique features and problems associated with the identification, appraisal, and preservation of local government records.  相似文献