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161.
学校文化建设是通过精神文化的作用 ,用学校特有的无形的文化力量 ,形成教职工和学生遵循的理想信念、道德规范、价值观念、行为准则 ,以达到学校整体素质提高的目的。学校文化建设 ,包括精神文化、制度文化、群体文化、个体文化、管理文化、形象文化、环境文化等方面 ,必须加大工作力度把学校文化建设抓好 相似文献
162.
赵冬梅 《石家庄法商职业学院教学与研究》2007,(4)
民办高职院校校园文化经历二十余年的发展取得了很大的成绩,但也存在一些问题,其现状的形成受到自身发展历史和客观因素的影响。 相似文献
163.
信息时代，随着计算机网络与通信技术的发展，教育领域正面临着重大变革。本介绍了昆钢电大分校校园网的规划、解决方案、项目实施及技术平台的构建，并阐述了校园网在实际运行中对转变教育观念、提高教学质量取得的教育教学效果。 相似文献
164.
从当前我国企业面对国内国际竞争形势的十个方面,即企业战略、市场开拓、掌握市场竞争主动权、适应市场变化、居安思危、造势、企业领导人素质要求、领导艺术与团结职工等方面通过改革开放以来一些企业成败案例分析,联系《孙子兵法》中阐述的一些观点,可以清楚地看到孙子的光辉思想在今天对指导市场竞争、提高企业素质的点化作用与现实意义。 相似文献
165.
黎逢保 《岳阳职业技术学院学报》2007,22(6):37-39
校园文化中的隐性课程会让学生淡化或摆脱课业的压抑,使学生的兴趣、爱好得到某种程度的张扬,心理压力得到一定的舒缓,文明、进步、健康、蓬勃、富有特色、奋斗不息的校园精神是校园文化的核心,具有启迪、感化学生的作用,对学生身心健康的影响是深刻而持久的. 相似文献
166.
大学人力资源具有精神文化属性,它们之间能够形成互动的关系,即大学校园精神文化可以为人力资源管理提供理论依据,而大学人力资源管理可为校园精神文化建设提供组织保证。 相似文献
167.
作为WTO成员国，中国在对外金融开放的过程中，如何兴利除弊、加强国家金融主权的控制，是一个需要关注的战略问题。组建并进一步完善现有金融控股公司，充分发挥金融控股公司的协同效应，是金融业提高综合竞争能力的必然要求。 相似文献
168.
学生对体育运动有无兴趣,直接影响他们进行体育锻炼的自觉性和极积性,也决定着体育知识的掌握和技能的形成。“快乐足球”教学能促进学生把学习与足球有关的知识视为自身的需要,积极开展足球活动,刻苦进行锻炼,从而提高各类专业人才的基本素质。 相似文献
169.
媒介集团化的喜悦与尴尬 总被引：8，自引：0，他引：8
段京肃 《广播电视大学学报》2004,(3):50-55
媒介集团化被认为是我国媒介走向世界的重要措施，但媒介集团化应该是市场经济的产物，还是行政命令的结果，并没有取得共识。违背新闻传播媒介自身发展规律的集团化过程遭遇了预料之外的尴尬。集团化以后的媒介社会性质和社会地位应该怎样确定，如何尽快掌握世界传播市场一体化背景下的媒介集团运行规律、规则和各种惯例，成为媒介集团化能否加速进行的重要问题。 相似文献
170.
制度本身是否和谐是能否构建高校和谐校园的首要因素，因此，构建高校和谐校园必须加强高校和谐性制度建设。本文论述了制度建设对构建高校和谐校园的意义，提出了建设和谐制度的具体措施，并对高校制度建设中应该注意的四个方面进行了阐述。 相似文献