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51.
张馨予 《佳木斯教育学院学报》2015,(5)
日本人对死亡持有一种独特的哲学观,他们不惧怕死亡,甚至将死亡当做一种美好的事物。本文力求从宗教信仰、地理环境、社会文化三方面来探求其原因。 相似文献
52.
近年来,大学生参与集体活动的热情不断减少,集体意识逐渐淡化,而个人主义日益抬头。找到大学生"集体性"衰减的原因和对策,成为提升学生管理水平的一大任务。他们的集体意识是大学生成长成才的内在需求,是高校落实素质教育的重要举措,是培养社会团队精神的必然需求。 相似文献
53.
苏霍姆林斯基认为教师集体是学校的轴心,教师要有集体主义精神,教师集体应具有统一的教育信念和个人的创造力。他的教师集体思想对我国目前构建和谐校园与和谐教师团队,加强教师集体的凝聚力方面有着重要的启示。 相似文献
54.
武保平 《南京晓庄学院学报》1999,(1)
市场经济的冲击,传统价值观念的嬗变,使得部分大学生的人生观、价值观出现了多元并立。笔者结合多年来在高校从事思想政治工作的实践,分析了当代大学生价值观嬗变的主客观原因及其基本特征,就当代大学生价值观教育进行了探讨。 相似文献
55.
集体主义是一种一切从集体出发,把集体利益放在个人利益之上的崇高精神.培养学生正确的集体主义观念,是班级管理工作的首要任务.文章从用目标法唤起学生的集体主义荣誉感、用竞赛法培养学生集体主义意识、以特色活动法实现创建优秀班集体等方面,对班级管理中学生集体主义意识的培养策略进行研究. 相似文献
56.
论我国社会转型时期的道德价值导向 总被引：1，自引：0，他引：1
陈纯仁 《邵阳学院学报(社会科学版)》1999,(4)
文章从我国社会进入转型时期以来 ,道德价值危机、道德严重衰退的现实出发 ,阐明我国社会转型的良性运行客观上需要统一正确的道德价值导向 ,而这种统一正确的道德价值导向的合理选择只能是集体主义 ;并在此基础上进一步阐明在社会转型时期坚持集体主义的道德价值导向 ,在理论上和实践上必须注意的几个问题。 相似文献
57.
付玉霞 《淮南师范学院学报》2014,(3):92-94
运用荷兰学者Hofstede集体主义/个人主义理论,采用问卷调查的方式收集数据,并用SPSS软件进行数据分析,验证Hofstede关于中国文化的论述以及Triandis的相关理论,同时进一步详细分析当代中国不同人群在集体主义/个人主义维度所表现得不同倾向及其特点。目的是为了消除西方社会对中国人的刻板印象,加深对中国文化的全面认识,增进理解以确保成功的跨文化交际,进一步地促进东西方文化的交融。 相似文献
58.
论新时期师德修养的基本内涵 总被引：2，自引：0，他引：2
吴灿 《开封教育学院学报》2000,20(4):31-33
道德是一个历史范畴。新时期教师的职业道德具有其丰富的内涵。它应该包括具有政治的敏感性和坚定性;正确处理好个人、集体和国家的关系;具有创新精神;有动态的不断优化的知识结构;要掌握现代化教学技术和手段;有健康进步的文化观。只有加强师德修养,才能担负起教书育人的神圣使命。 相似文献
59.
60.
起源于西方的女性主义其核心是要求妇女享有身为人类的完整权利。在中国,由于特殊的文化传统和社会意识形态,对女性意识的生存空间产生了限制性影响。当前中国,性别立法偏于理想主义,公共政策中女性影响力弱、参与度低,教育资源分配不公。在既有体制内,如果从人们通常理解的集体主义出发,赋予女性平等权利、维护女性正当利益,可以更容易为女性赢得更多的团体利益,为女性意识创造真正的自由空间。 相似文献