Diversity as a natural occurrence: an enrichment strategy of peer learning     

Madeline M. Crocitto  Lynn D. Walsh  Albert Murphy  Maureen A. Keefe 《Interactive Learning Environments》2018,26(1):61-74

Business educators are concerned with integrating diversity-related topics and seek methods by which to teach them. This paper suggests that as classes become more heterogeneous, the opportunity to examine diverse perspectives and experiences naturally arises in the course of class assignments and activities. The differential experiences of majorities and minorities are revealed when students discuss and write about their own experiences related to the content of various business courses. The issues of self and group identity and perceptions of others emerge in the context of small group discussions when students share their experiences as recorded in learning logs, personal cases, research assignments, and typical class discussions. The opportunity for community learning in heterogeneous groups provides a forum for diverse perspectives and experiences to be shared. Students and professors learn about different perceptions and reactions to personal and current events as well as their own perspectives, creating a culture of inclusion in the class. Implications and suggestions for a wider application of our methods to a global context are also offered.  相似文献   

网络病毒的发展趋势与对策     

叶展翔 《温州职业技术学院学报》2004,4(1):32-36

伴随着计算机技术的发展与网络应用的推广，计算机病毒疫情频频爆发，给经济和社会生活造成了重大影响。本文总结了网络病毒的发展历程，跟踪分析近年来的典型网络病毒，归纳网络病毒的发展趋势；并针对网络病毒的传播原理与攻击技术，提出一系列的病毒防御对策，以确保网络安全。  相似文献   

数学教学评价的内容和方法     

陈亚萍 《黔南民族师范学院学报》2004,24(6):66-70

数学教学评价的问题是关系到数学教学改革的成败问题，因此，必须正确认识数学改革中的数学教学评价，深刻理解它的意义和功能，建立科学有效的评价手段和方法。  相似文献   

英国国防科技信息管理体制和保障体系研究     

汤珊红  曹宽增  秦利  周慧贞 《情报理论与实践》2006,29(4):508-512

英国是当今世界国防科技信息工作发展水平较高的国家，合理地分析其管理体制、保障体系和相应的政策法规环境，借鉴其成功经验，对于加快我国国防科技信息事业的发展进程具有重要的指导与启示意义。  相似文献   

Model and experimental development for Business Data Science     

《International Journal of Information Management》2016,36(4):607-617

While Data Science has become increasingly significant for business strategies, operations, performance, efficiency and prediction, there is little work on this to provide a detailed guideline. We have proposed a Business Data Science (BDS) model that focuses on the model and experimental development that allows different types of functions, processes and roles to work together collaboratively for efficiency and performance improvements. Details with examples have been illustrated to show that BDS model can be a robust model. Future directions have been discussed to ensure that business intelligence, security, analytics and research contributions to BDS can be achieved.  相似文献   

"形式"的智慧言说:《海浪》的叙事艺术     

李红梅 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2007,35(1):113-117

弗吉尼亚.伍尔夫在其巅峰之作《海浪》中,通过对情境、结构、时间诸叙事因素的巧妙运用,彻底摆脱了物质性现实对于作家表现人物内心世界的羁绊,为小说艺术找到了一种崭新的、综合性的“有意味的形式”。这种形式所成就的既是伍尔夫要将小说建树成一种伟大的艺术形式的理想,也是她要“使个别的生命沉没在一种更普遍的视野之中”的思想意图。  相似文献   

非晶丝材料磁阻抗特性测量系统研制     

王立锦  周毛毛  龚占双  丁毅寿  李希胜  于广华 《实验技术与管理》2011,(11)

将幅频/相频分析专用集成电路芯片AD8302用于非晶丝磁阻抗特性的测量中,结合磁场自动扫描技术、计算机自动数据采集技术设计制作了磁阻抗特性测试系统,实现了非晶丝磁阻抗特性的自动化测量。该系统集样品信号驱动调理、数据采样、数据处理、参数计算等功能于一体,测试范围宽、精度高、用户界面友好。数据采集控制软件还能在计算机屏幕、打印机上绘出被测样品的磁阻抗特性曲线,并生成标准数据文件供ORIGIN等数据处理软件调用。对实际非晶丝样品进行了测试分析,效果良好。  相似文献   

国防工程实验室在施工课程教学中的运用初探     

朱建凯  辜文杰  魏佼琛  邓安仲 《实验室研究与探索》2011,(7):390-392,415

在当今信息时代,国防工程的建设与管理工作面临着新的挑战,就如何实施国防工程施工教学进行了思考。对国防工程施工课程的特点进行了简要总结,按照国防工程的功能模块,分析了国防工程实验室在教学中的作用,认为国防工程实验室是提高教学效果的有效手段,并就如何合理运用国防工程实验室的功能,提高教学效果,从教学设计上提出了相应的改革措施。在教学实施的过程中,通过综合运用国防工程实验室的功能,使学员入门快、专业概念清晰,并有效地培养了学员的创新意识和解决实际问题的能力。  相似文献   

微机原理与接口技术实验教学规划与实践   总被引：2，自引：1，他引：1  

崔文华  王宁  王宇  王立明 《实验室研究与探索》2011,30(9)

简要介绍微机原理与接口技术实验课程的规划和实施过程,从课堂教学整体到局部的理论教学方法、实验项目的规划和实验实施方法进行探索.结合典型实验案例,提出了微机原理与接口技术实验课程由局部到整体的模块化设计思想.将理论与实践、实验与创新有机地结合起来,使微机原理与接口技术课程促进学生实践与创新能力的培养.  相似文献   

辩护律师的真实义务与律师伪证罪     

葛同山 《商丘师范学院学报》2011,27(8):64-69

律师伪证罪的法理基础是律师对其真实义务的违反。辩护律师真实义务的高低直接决定着律师伪证罪的成立与否。辩护律师的真实义务相对较低。律师伪证罪有必要从以下三个方面重构：取消＂引诱＂的罪状,严格认定＂帮助＂这一罪状,＂违背事实改变证言或作伪证＂的认定要结合律师的行业标准。  相似文献