激发学生学习“电工技术”课程兴趣的教学改革与实践     

陈静  王新平  薛燕  王宏  刘磊明 《教育教学论坛》2019,(12):158-160

"电工技术"课程是我校针对本科非电类专业的学生开设的一门技术基础课程。本文结合课程特点及性质,通过对课程知识脉络的整理和课堂加强案例式教学方法的措施,有效地激发了学生学习"电工技术"课程的兴趣,提高了课堂教学质量。  相似文献   

中小学信息技术课与"以课题为中心的研究性学习"     

杨红梅  侯进军 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2005,27(1):139-141

以课题为中心的研究性学习，它包括学生自主设计方案，问题解决，表达和交流三个阶段。因其能为学生提供更开放的学习环境，重视探究与实践的过程而非结果，以及注重成员之间的交流协作与评价的特点，对培养学生的创造力，实践能力，沟通合作能力以及养成科学的学习态度具有积极作用。该学习方法体现了以学生为中心的教学思想，更能充分发挥学生的积极性，创造性，培养学生的自信心。  相似文献   

案例教学法在森林防火课程改革中的应用   总被引：1，自引：0，他引：1  

周涧青 《教育教学论坛》2019,(20):97-98

为提升学生对知识的综合运用能力,本课程组将案例教学法引入森林防火课程教学中,通过教师课前给出教学案例、学生讨论分析等阶段的教学过程,以解决森林防火工作中的实际问题为导向,缩短了理论教学与业务实践的距离,调动了学生的积极性,提高了学生的学习效果。  相似文献   

浅析我院公共计算机课程教学     

刘惠敏 《黄冈职业技术学院学报》2007,9(3):39-40,46

计算机基础课程是高职院校一门重要课程,计算机基础教学是一项非常重要的工作,其质量也是衡量学校办学质量的一个重要指标。本文结合自己的教学实践,总结了我院计算机基础教学工作的成绩、成效,分析了我院公共计算机教学工作目前存在的一些问题,对计算机基础的教学提出了一些参考意见。  相似文献   

Transforming engagement: a case study of building intrinsic motivation in a child with autism          下载免费PDF全文

Jackie Dearden  Anne Emerson  Tom Lewis  Rebecca Papp 《British Journal of Special Education》2017,44(1):8-25

This longitudinal case study of a 10‐year‐old girl with autism and severe communication impairment measures the impact of the MORE (Means, Opportunities, Reasons and Expectations) approach to enhancing engagement and communication. Through detailed observation of video data over a period of 28 months, engagement behaviours including interaction with adults and following adult directions increased, while resistant behaviours such as kicking, hitting and pushing adults away decreased. Fluctuation between different ‘states’ demonstrated that the frequency and duration of engagement was influenced by the MORE approach and an emphasis on developing intrinsic motivation. In order to enable further efficacy research, core features of the intervention and the changes in engagement over time are described.  相似文献   

铋层状结构无铅压电陶瓷的研究进展     

郑夏莲  许华 《宜春学院学报》2007,29(4):15-18

铋层状结构无铅压电陶瓷具有优良的铁电性能,适合应用于高温、高频领域以及疲劳特性好的铁电存储器领域.本文介绍了铋层状压电材料的结构特点,综述了铋层压电材料的改性研究;着重综述了铋层状结构压电陶瓷材料的掺杂改性研究进展,并对存在的问题和解决方法进行了分析,为制备出高性能的铋层状结构无铅压电陶瓷材料提供一定的参考价值,经过改性的材料可能应用在铁电显示器中.  相似文献   

"判例教学法"对我国法律教育的启示   总被引：1，自引：0，他引：1  

潘新喆 《山西师大学报(社会科学版)》2005,32(6):145-147,150

“判例教学法”是美国法律教育中普遍采用的一种教学方法，它以培养和提高学生的法律职业能力为目标，坚持理论与实践相结合的教学观，具有教育面向司法现实、传授知识与培养能力相结合的特点。我国目前的法律教育存在明显的缺陷，采用传统的讲授教学法，不利于学生能力的培养。我国的法律教育应借鉴“判例教学法”的做法，引进和移植案例教学法。  相似文献   

中油集团资金管理模式分析     

吴杰  吉寿松 《荆州师范学院学报》2005,28(5):71-74

企业集团的资金管理模式是由集团的组织模式和财务管理体制决定的。CNPC的管理体制是居于集权和分权之间的集权与分权相结合的管理模式。与此相适应，CNPC在长期的探索中逐渐形成了具有石油特色的资金管理模式——财务公司与资金结算中心相结合的复合模式。它是CNPC适应市场经济发展的产物，是管理创新的体现。但在CNPC跨国经营战略下，应对现有资金管理模式进行扩充，以适应CNPC全球经营资金管理需要。  相似文献   

Analysis Schema for the Study of Domains and Levels of Pedagogical Innovation in Schools Using ICT     

David Mioduser  Rafi Nachmias  Dorit Tubin  Alona Forkosh-Baruch 《Education and Information Technologies》2003,8(1):23-36

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黄伯荣本《现代汉语》若干问题探析     

谢英 《泉州师范学院学报》2002,20(1):76-79

黄伯荣《现代汉语》（增订二版）是多年来高校广泛采用的教材。我们在使用过程中发现该教材仍有一些美中不足之处。本文就教材（下册）关于“句型的确定”、“病句的判定及修改”、“辞格的认定及辞格的综合运用”等方面存在的问题进行分析，提出商榷意见。  相似文献