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991.
我国新能源汽车研发补贴的博弈研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
尝试建立政府与企业之间的博弈模型,分析新能源汽车发展过程中政府与企业就补贴问题而进行的博弈。研究结果显示:新能源汽车发展水平不同的企业在获取补贴过程中采取的策略不一样;在实际博弈过程中信息的不对称增加了企业策略性获取补贴的动机,对新能源汽车的发展带来了负面影响。针对研究结果为新能源汽车产业政策的制定提出了建议。  相似文献   
992.
利用概率知识以及分类讨论的方法,建立了轮流射击比赛中先射击者赢得比赛以及后射击者赢得比赛的概率模型.得到了在多种情况之下先射击者赢得比赛的概率较大,对于本身而言先射击者提高了赢得比赛的概率。  相似文献   
993.
利用合作博弈理论相关知识建立博弈模型,分析了教师和学生之间是能达成一致协议,取得合作的.并对模型结果的分析说明了师生合作的收益要高于不合作的收益.  相似文献   
994.
高等教育大众化趋势下,高等职业教育的大量扩招导致了高职院校生源质量下降的趋势。在这一形势下,高职院校简单地实施"宽"或"严"的人才培养政策会产生"囚徒困境"的效应。破解这一困境,高职院校要有选择性地采取"宽严并存"的人才培养策略,从而找到一个提高高职院校人才培养质量的博弈均衡解。  相似文献   
995.
文章在对一例自闭症儿童基本情况进行分析、讨论的基础上,采用阿克瑟莱恩游戏治疗方法对其进行干预。通过营造自由、安全、接纳的游戏治疗室氛围,个案在游戏中宣泄和暴露了自身郁积的情感。在干预者坚持不懈的反馈中,个案在游戏中开始流露真情、展现自知,游戏主题也更加趋于治愈性。  相似文献   
996.
第16届全球华人计算机教育应用大会(GCCCE2012)由台南大学数字学习科技学系主办,于2012年5月28日至6月1日在台湾屏东县恒春垦丁福华饭店举行。大会以"全球社群、云端学习"为主题,期盼能够协同全球华人的数字学习研究,携手迈向新纪元。本次大会有来自美国、德国、墨西哥、新加坡、马来西亚、日本以及中国大陆、台湾、香港、澳门地区等地的学者及教师300多人参加。与会者就计算机辅助合作学习、人工智能教育应用、数字化教室、行动与无所不在学习、悦趣化学习与社会、科技于高等教育与人力绩效之应用、科技增强语言学习、政策及学习评估、数字科技、创新与教育等研究议题,以论文发表、教师论坛、博士生论坛与工作坊等形式进行了学术交流,为教育技术进一步发展提供新的机遇及挑战。  相似文献   
997.
文章通过对各类球赛中的挫折、失利、违规行为的调查研究发现,大学生球迷的身心健康发展受到来自球赛中众多因素的消极影响,在此基础上提出相应的对策与建议。  相似文献   
998.
在利己心理的驱使下,经济行为是否只具有利己的一元性,或者是利己与利他二元属性相互博弈的结果?本文运用改进的支付矩阵模型与KMRW声誉模型来分析市场经济环境中利己心理会导致怎样的经济行为,以及经济人的行为对个人和社会的影响问题。模型考虑了信息的不完全性,局中人的理性程度以及博弈的次数等影响因素,得出合作共赢才是最优策略的结论,并提出相关具有现实意义的建议。  相似文献   
999.
高等教育大众化使得大学生就业难的矛盾日益凸显,其中一个很重要的原因是大学生就业市场存在着信息不对称,继而产生了柠檬市场效应和道德风险行为。从大学生就业市场信息不对称的视角分析大学生就业市场上的柠檬效应和道德风险行为,在此基础上利用信号传递的博弈模型对大学生的就业行为进行分析,并结合分析结果从信息采集、信息监督和市场环境建设等方面可以提供解决问题的对策。  相似文献   
1000.
时间和空间在篮球运动中有着明确的规定,二者的辩证关系广泛地存在于篮球比赛的技术和战术之中.篮球规则的修改是从时间和空间入手,逐渐细化和严格起来的,规则的修改促进了篮球技术和战术的不断发展.现代篮球的基本技战术是基于对时空的不同侧重而建立起来的时空框架,从时空的视角审视篮球有利于加深对现代篮球技战术的理解.  相似文献   
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