学习心理过程的熵变与控制     

黄卫立  欧阳兵  骆勤 《湖南城市学院学报》2000,(2):104-105

学习心理过程可用熵变与有序化的关系来进行研究。孤立系统总是在熵的增大过程中趋于无序,开放系统的总熵则可在外界负熵流作用下减小,系统实现有序化。人脑是一个复杂的开放系统,可以在一定条件下得以有序化,实现认知结构的发展。  相似文献   

我国中等城市居民对举办北京奥运会的认知调查与分析——以绍兴市城市居民为例     

傅刚强 《南京体育学院学报(社会科学版)》2008,22(1)

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等对绍兴市居民关于举办北京奥运会的认知情况进行调查与分析。结果表明:绍兴民众对于举办北京奥运会主要是从国家民族意识出发来考虑的,F1主因子在方差总量中所占的比重最大为26.698%,足以说明这一点。当然也有相当一部分人是从社会经济利益的角度来认知的,F2主因子所占比重为21.511%,这是第二位的。第三位是从切身利益出发来看待北京举办奥运会的,但相比前两个因子,这个所占比重就小多了,为13.437%。由此可见绍兴民众还是从国家民族大局出发来考虑问题的,这是最主要的。  相似文献   

论听力损失对盲人定向行走的影响     

Jiang Jianrong 《南京特教学院学报》2008,(4)

本文从生物物理学的角度分析了盲人听觉定向产生的机理,阐述了听力损失对盲人定向行走的影响,并提出了提高盲人听觉灵敏度和听觉定向能力的训练方法。  相似文献   

影响员工接受移动商务应用因素研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

褚燕  黄丽华 《研究与发展管理》2007,19(1):72-78

基于社会认知理论,从移动商务在企业内部使用的分析角度,提出影响员工使用移动应用的认知因素模型．在该模型中,移动工作者的自我效能作为主要因素,是指其评估自己使用移动技村应用完成工作任务的能力,而使用经验、同事和组织支持将直接影响移动工作者自我效能,增强或降低员工的自我效能,从而使员工期望使用移动技术带来结果发生变化,产生不同影响情绪反应．移动工作者自我效能的程度高,会提高移动商务在企业内应用程度．通过一个移动商务实际应用案例分析,对提高移动商务在企业内部实际应用程度,给出相应建议．  相似文献   

Motivation ——Theories and Beyond     

Guo Limin Zhai Shijun     《首都师范大学学报(社会科学版)》2000,(Z2)

ＨｉｓｔｏｒｉｃａｌＲｅｖｉｅｗＯｎＴｈｅＰｓｙｃｈｏｌｏｇｉｃａｌＡｐｐｒｏａｃｈｅｓＵｎｄｅｒｌｙｉｎｇＭｏｔｉｖａｔｉｏｎａｌＲｅ ｓｅａｒｃｈ .Ｗｅｗｉｌｌｃｏｎｓｉｄｅｒｔｈｒｅｅｇｅｎｅｒａｌａｐｐｒｏａｃｈｅｓｔｏｍｏｔｉｖａｔｉｏｎ :ｂｅｈａｖｉｏｕｒｉｓｍ ,ｃｏｇｎｉｔｉｖｅａｎｄｓｏｃｉａｌｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｖｉｓｔ .1.ＢｅｈａｖｉｏｕｒｉｓｔＡｐｐｒｏａｃｈ :ＢｅｈａｖｉｏｕｒｉｓｔｓｌｉｋｅＳｋｉｎｎｅｒｏｒＷａｓｔｏｎｗｏｕｌｄｓｔｒｅｓｓｔｈｅｒｏｌｅｏｆｒｅｗａｒ…  相似文献   

四种咨询理论的比较与沟通   总被引：6，自引：0，他引：6  

郭晓薇 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,26(2):140-144

以精神分析理论、认知理论、以人为中心理论、行为理论等四种主要的心理咨询和治疗理论为研究对象,从对人的行为的理解、对心理失调成因的看法、矫正心理失调的原理等三个方面对上述四种理论进行比较和分析．并由此入手为整合的心理咨询和治疗提供理论基础。  相似文献   

论创造性情报     

钱鹏 《情报科学》2006,24(8):1141-1144

通过对情报服务中认知情报学和用户主体情报学的分析,本文尝试建立创造性情报的模式p：c（i,q）,这个模式中,情报工作人员（c）以创造力为核心、用户需求（q）为导向,利用可获取的信息（i）,获得彰显自身价值的情报活动结果（p）。  相似文献   

话轮转换的认知解读     

付丽彬 《玉溪师范学院学报》2006,22(8):73-76

话轮转换研究是会话分析的核心内容。在言语交际过程中共有知识作为选择的结果对话轮的转换起着制约与推进的作用。共有知识允许在反应话轮中出现“空环”、“沉默”等话语现象,并赋予隐含意义。关联理论的认知语境为研究话语的人际意义提供了更直接的分析途径。  相似文献   

超媒体信息空间中导航用户认知地图的建构   总被引：3，自引：0，他引：3  

杨达  毕强 《图书情报工作》2005,49(8):28-32

界定认知地图的内涵及其在超媒体信息空间环境下的特征,阐明有关特征的产生原因;论述超媒体导航认知地图的组成和方位信息与属性信息的表现形式。探讨认知地图的构建理论与方法,指出空间隐喻是构建超媒体认知地图的前提与基础,并概述国外认知地图的研究进展。  相似文献   

Promoting social inclusion: a structured intervention for enhancing interpersonal problem‐solving skills in children with mild intellectual disabilities     

Anastasia Vlachou  Panayiota Stavroussi 《Support for Learning》2016,31(1):27-45

  相似文献