立足中国国情积极稳妥地进行数学教育改革 --为《曹才翰数学教育文选》出版而作     

章建跃 《数学教育学报》2006,15(2):93-96

曹才翰先生的数学教育研究，有3个标志性事件：发表《论数学教育及其研究》，阐述了数学教育学的内容与结构，并提出了20个研究课题；出版《数学教育学概论》，这是我国数学教育学的奠基性理论专著：起草《九年制义务教育全日制中学数学教学大纲》教学目的，提出数学基础知识含其反映的数学思想和方法，界定了数学基础知识、基本技能、数学能力、个性品质等的内涵．他提出数学教学科学化问题，并在数学课程、教材、教学，特别是数学教育心理学等各方面开展研究，取得丰硕成果，对我国数学教育发展产生了重要而深远的影响．  相似文献   

人教版应用性练习的评价     

刘雪君 《宁波教育学院学报》2006,8(6):68-70

初中语文人教版课后练习可以分为积累性练习、理解性练习和应用性练习,其中以应用性练习比重最大。评价应用性练习,从内容选择来看,具有灵活性开放性,导向课外阅读,与生活体验相连,听说读写融合,也有忽视工具性倾向。从内容组织和呈现来看,遵循学生认知规律,尊重学生特独感受,侧重学生想象能力,强调综合能力,但单元之间缺乏明显内在逻辑。  相似文献   

Writing for Science as Scholarly Communication     

Finegold  Leonard 《Journal of Science Education and Technology》2002,11(3):255-260

A humane method (from the perspective of faculty and of students) to improve the writing of students, from freshmen to graduate, is described. This method follows the standard procedure of submission of a paper to a journal, whereby the students (peer) review each other's work, revise their papers in light of the referee's comments (or rebut them). Then acceptance for publication by the editor is marked by a high grade. It has been used in a variety of physics-related courses (astronomy, high-fidelity sound, biophysics), and also in general university-wide courses (The Atomic Bomb, The Bhagavad-Gita). The method introduces students to broadly-accepted scholarly communication modes of communicating ideas, with anonymous reviews. With suitable organization the time spent by faculty can be readily reduced, and faculty efficiency improved, to make the method convenient and viable. Also, it seems that other disciplines can use this method to advantage.  相似文献   

试论图书复权     

熊伟 《陕西教育学院学报》2007,23(4):114-116

图书复权是一种图书再次出版过程中再次许可使用著作权或专有出版权的特殊法律行为和现象。明确图书复权前的著作权、与著作权有关的权益的主体构成与权利构成状况是确保图书复权合法实施的前提。目前应探索建立并采用局部直接复权、网上直接复权、直接复权要约、集体间接复权等复权模式。按需出版方式更适合作为复权图书出版的基本方式。  相似文献   

第五届中国古代散文国际学术研讨会综述     

莫山洪 《柳州师专学报》2005,20(4):15-17

从三个方面对第五届中国古代散文国际学术研讨会作全面描述,一是近年乃至五十年来古代散文研究的回顾总结,二是对中国古代散文的总体研究,三是历代散文研究,包括总论和作家研究,四是其他方面的研究,包括古代散文的教学研究.  相似文献   

《闽江学院学报》（自然科学版）2003—2006年载文、作者信息分析     

金甦 《闽江学院学报》2007,28(2):137-140

以《闽江学院学报》（自然科学版）为研究对象,统计分析2003-2006年4年来的载文、作者情况,对所得的大量数据,应用情报学、文献统计学等知识进行分析比较,阐述该刊的特点,总结学报的内在规律,以促进学报今后的工作和发展.  相似文献   

商丘师专学报（哲学社会科学）索引论文的统计与分析（下）     

陈建敏  庞清冰 《商丘师范学院学报》2001,17(1):118-120

《商丘师专学报》（哲学社会科学）自1985年创刊至1998年，已创办14年。对学报14年来索引论文的统计与分析，不仅有利于研究学报的历史，推广其科研成果，而且对于追踪学科的发展史，预测某一学科的未来趋势，推动学术事业和社会发展重要意义。  相似文献   

关于科技论文摘要的撰写     

刘丽斌 《鸡西大学学报》2001,1(2):88-89

叙述了科技论要的重要性，指出了科技论要撰写中存在的问题，提供了撰写中英要的标准和方法。  相似文献   

遗传算法在自动组卷应用中的分析与比较     

邓蕴 《北京工业职业技术学院学报》2008,7(4):24-29

针对遗传算法在自动组卷中的应用,总结了三种以遗传算法为基础的自动组卷解决方案,就遗传算法中的参数编码、初始群体的设定、适应度函数的设计等核心内容,进行了分析和比较,并提出结论。  相似文献   

《咸阳师范学院学报》载文及引文统计分析     

赵青娥 《咸阳师范学院学报》2004,19(2):89-92

运用文献计量学的方法，对《咸阳师范学院学报》1998年—2003年载文信息及引文情况进行统计分析和研究，为进一步提高《咸阳师范学院学报》的学术质量提供一定的依据。  相似文献