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71.
汪浩 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2000,22(4):1-5
江泽民关于教育为社会主义为人民服务,教育与社会实践相结合,以提高国民素质为宗旨,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以及强调“四有”,补充“美育”等新提法,是对新时期教育方针的完善,丰富和发展。 相似文献
72.
游毅文 《钦州师范高等专科学校学报》2014,(6):1-4
格物致知、推己及人、反求诸已作为儒家道德思想的主要认知方式,反映了儒家高度重视道德认知方式的研究,形成一整套关于道德认知方式的理论.儒家的道德认知方式,对于培养道德人格,推进公民道德以及和谐社会建设,提高公民道德自律意识具有较大的现实借鉴价值. 相似文献
73.
在文化传承背景下,为了阐述铅球课程在学校体育中的重要性,运用文献资料、理论分析法从运动技能角度分析铅球技能中超越器械、旋转爆发力、动作节奏三个重要技术环节构成,用图片解析法、比较分析法从整体性视角透析出众多体育运动中相同动作模式的存在。分析结果:1)在学习过程中,铅球的超越器械、旋转爆发力核心技术是其它运动项目相同技术的基础动作模式,发生正迁移规律时,对掌握其它体育项目的重要技术起到事半功倍的效果,而且这些技术也是网球、乒乓球、跳水、羽毛球、高尔夫、篮球、足球等技术中的重要技术环节;2)铅球练习的动作节奏是在负重状况下进行,使发力顺序、动作节奏要求更精细,更加有利于人体动作的体现。旨在阐述铅球课程的运动技能重要性,为学校体育课程改革拓广分析视角。 相似文献
74.
75.
以我国优秀女子铅球运动员李梅菊、李玲、刘向荣和巩立娇为研究对象,运用文献资料、三维摄像和录像解析等,结合运动技术诊断原理从运动学角度对其滑步阶段左侧和右侧下肢技术特征、左右下肢配合状况及动量传递特征进行分析。结果发现:(1)右离时,李梅菊和刘向荣的蹬摆配合时机不理想,臀部后移幅度不够;(2)这4名队员在右离时左腿间动作链不同程度遭到破坏,不符合人体运动链的原理;(3)除李梅菊之外的其他运动员,右离时右腿间的动量传递效果较好,符合人体运动链的原理;(4)巩立娇右着时右髋速度明显偏小;(5)在滑步阶段结束时4名运动员的重心过高,尤其是李玲。 相似文献
76.
优秀男子铅球运动员滑步阶段技术的三维运动学分析 总被引：1，自引：0，他引：1
通过文献资料法、三维运动学分析法、数理统计法等方法,以黑龙江省3名优秀男子铅球运动员为研究对象,对推铅球滑步阶段技术进行了分析研究。结果显示：滑步阶段运动员的身体重心水平速度偏小,垂直速度偏大,右脚蹬地角偏大,滑步时间长。 相似文献
77.
清代在乾隆朝最终实现天山南北的统一,并在战后实行了一系列有效措施加强对天山南北的管理,其中北疆社会在这个时期发生的社会变迁尤其明显。本文选取乌鲁木齐地区为讨论范围,从社会管理、人口迁移与民族构成、经济结构、文化等方面展开论述。 相似文献
78.
对于娟运动成绩的灰色关联度分析 总被引：2，自引：0，他引：2
车晓波 《上海体育学院学报》1996,20(2):49-52
采用灰色关联分析方法,对跟踪获取的有关数据进行计算与分析。结果发现,于娟专项成绩的提高,与专项能力的发展直接相关,这也是其有别于其他优秀铅球运动员的个体特征。 相似文献
79.
探讨解决学生部分身体素质持续下降的办法--提出我国学校体育整体改革的建议与方案 总被引：2，自引：0，他引：2
王则珊 《哈尔滨体育学院学报》2004,22(3)
本文的“建议”与“方案” ,它不仅仅是体育课的局部改革 ,而是我国学校体育工作从观念到实践 ,在原有基础上的一系列突破性的整体改革 ;它是在有条件的地区 ,从实际出发自编学校体育教学大纲到实施学生体育健身方案、对学校体育的全面考核与评估走我国学校体育发展道路的一项战略性转变的改革 相似文献
80.
李效民 《济宁师范专科学校学报》2007,28(2):108-110
以人为本是科学发展观的核心,是思想政治教育的根本宗旨.当前思想政治教育中还存在一些不和谐现象,背离了以人为本的宗旨,弱化了教育效果.本文坚持以马克思主义哲学思想为指导,从增强思想政治教育的实效性出发,通过理性思考,剖析了不和谐现象生成的原因并坚持以人为本建构了实现其和谐统一的路径. 相似文献