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991.
探讨社区健康教育的内涵及其影响因素。是发展社区健康教育的共识。本文针对目前我国社区健康教育工作中存在的问题,并结合我国国情提出解决对策:加大培养社区护士的力度,积极建立具有中国特色的社区健康教育模式,充分发挥政府职能,建立社区护理工作绩效评价体系,保证健康教育工作健康、持续发展。 相似文献
992.
提出诺贝尔自然科学奖获奖成果的“检验期”的概念,将它界定为科学家从取得获奖成果到获得诺贝尔奖所经过的一段间隔期;通过对诺贝尔自然科学奖获奖成果的检验期的描述性统计,分析了获奖成果具有较长的检验期的基本特征,揭示了造成这一基本特征的实践检验因素和所连带的社会心理因素;指出较长的“检验期”,反映了诺贝尔奖的评定在本质上是一种通过同行评议对科学家所做出的科学研究成果的社会确认,这种确认并不是一个事件,而是一个社会过程,在这个过程中,科学研究成果所蕴含的价值和意义随着科学实践的发展和人们认识水平的提升而得以彰显出来;真正的具有原创性的科学研究成果,是需要有足够的甚至是超常的耐心,等待它接受长期的实践检验与社会确认。 相似文献
993.
Li-na Zhang Yun-mei Yang Zhe-rong Xu Qi-feng Gui Qin-qing Hu 《Journal of Zhejiang University. Science. B》2010,11(9):681-689
Objective
To assess whether people who ever use any form of chewing substance in Asia are at increased risk of cardiovascular disease (CVD). 相似文献994.
利用数学模型预测了个人住房按揭贷款的银行潜在信用风险.结果表明:利用时间平方根方法得到的银行对个人住房按揭贷款的潜在信用风险与居民的实际按揭贷款期望函数有较一致的符合,适用于目前对个人住房按揭贷款的银行潜在信用风险的研究. 相似文献
995.
996.
言据性是指说话人对信息或知识来源以及对信息或知识可靠程度的说明。言据性在语法层的体现被称为据素或据素标记。既有的研究主要从言据性的形式标记等语法层面对汉语的言据性提出了很有见地的看法,即说话要"言之有据"。其实,我们认为说话更要"言而有信"。本文运用既有的理论模式分析典型例句的据素标记,并尝试探讨除了言据性本身的程度和取向外影响汉语言据性的主要因素,即言语行为者的身份地位、其主观上是否愿意对所说的话负责以及他是否故意在撒谎等事实。这些因素都会影响到其言据性。 相似文献
997.
李明伟 《成都教育学院学报》2010,24(7):109-111,126
20世纪90年代未以来,我国高校为了扩大办学规模,提高办学水平,通过银行贷款等方式举债大搞基本建设,修建新校区,改善教育条件。举债发展,就存在财务风险。文章结合我国高等教育的实际,对公立高职院校贷款举债发展的必要性、主要特点、存在的问题及相关的风险等方面进行分析,并提出有效防范公立高职院校贷款风险的对策在于:贷款资金的使用必须符合政府部门的有关规定,坚持适度的贷款原则,树立财务风险意识,提高资金使用效益;优化贷款资金结构,确定最佳负债年限;增强资金积累,提高还贷能力;建立贷款风险预警系统。以此确保国家高等职业教育事业持续、稳定、健康发展。 相似文献
998.
张娟 《延安教育学院学报》2010,24(1):85-87
汉中旅游资源优势明显,旅游业发展潜力巨大。然而,汉中旅游经济总量和质量都不尽如人意,如何把旅游业资源优势转化为产业优势和经济优势是亟待解决的问题。对汉中旅游资源比较优势分析的基础上。指出了制约汉中旅游业优势转化的因素,提出了转变开发观念、提高开发效率、实现“三权分离”和开展区域旅游合作的基本思路,以期对汉中旅游业的发展提供一定的理论支持。 相似文献
999.
张振乾 《邢台职业技术学院学报》2010,27(5):34-37
基于对部分学生、教师与辅导员的访谈,了解到学风、学习动力、教学效果与第二课堂活动是影响高职学生学习的主要因素。相应的改进学习的主要策略,是建设良好学风,激发学习动力,提高教学质量及优化第二课堂。 相似文献
1000.
论幼儿自信心的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
敖春美 《兰州教育学院学报》2010,26(5):61-63
自信是走向成功的第一步,自信心对个人一生的发展具有基石性的作用。自信心的发展受到家庭环境与父母教养方式、幼儿自身的心理发展水平与取得成功的体验以及成人的评价与反馈等因素影响。因此,培养幼儿的综合能力、增强幼儿的成功体验、多给予幼儿积极的肯定与期望、多给予幼儿积极评价和反馈,是培养幼儿自信心的有效措施。 相似文献