校长助推教师专业发展需要关注的问题     

毕景涛 《中小学校长》2011,(9):54-55

"百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;没有一支高素质的教师队伍,就谈不上优质的教育"。这是每一位教育工作者都明晰的教育信念。在当前素质教育不断推进的新形势下,影响教师队伍  相似文献   

语文教学“情”为重     

刘云霞 《阅读与鉴赏》2011,(12):20-21

“问世间情为何物，直教人生死相许。”爱情世界里的“情”字在语文教学中仍然有它的重要价值。语文教师在日常教学之中。如果能够把情感教育、人文关怀恰如其分地融入进去，会收到意想不到的教学效果。  相似文献   

时代背景下多模态大学英语教学改革体系的建立与实施研究——以教师行为与学生信念契合为指引     

陈潇 《英语广场》2023,(6):82-85

在信息化的时代背景下，传统英语教学模式受到冲击挑战，大学英语教学改革和创新成为英语教育发展的重点内容。本研究为优化大学英语教学效果，从教师行为与学生信念角度出发，将多模态教学与英语教学相结合，设计了英语教学内容、教学方式和教学评价；构建模糊认知诊断模型，对学生的知识学习状态和认知结构进行挖掘。结果显示，在改进下的大学英语教学模式下，学生的英语成绩相较于传统教学方式有了明显提高。由此，融入多模态的大学英语教学新模式实现了教师行为与学生信念之间的契合，激发了学生的学习热情，提高了学生的英语学习能力，促进了新时代下大学英语信息化教学的发展。  相似文献   

教师布置网络作业的功能定位及策略     

王卫华 《当代教育论坛》2011,(6)

教师布置网络作业存在诸多问题,其主要原因是教师没有认清网络作业的具体内涵以及它所具有的独特功能,而仅仅把它当作是一种点缀式的作业方式。其实,作为对信息社会的积极回应,网络作业可以大有所为,它能够培养学生的信息素养,对学生进行思维训练,满足不同层次的学习需要,为终身学习打下基础。教师善用网络资源,合理地布置网络作业,除了要了解网络作业的基本功能外,还必须掌握一些布置网络作业的相应策略。  相似文献   

浅析中学英语教师行为角色的转变     

陈德勇 《课外阅读》2011,(12):181-182

古人曰：“师者，传道授业解惑矣”。但随着我国教育体制的不断完善与发展，这种简单的对教师的定义根本不能满足现代教育发展的需求，也不能很好地体现教师在教育工作岗位上应有的权职。因此，在新课标条件下转变教师职责已势在必行。  相似文献   

浅谈信息技术与小学科学课的有效整合     

杨利丽 《中小学电教》2011,(4):65-67

小学科学课是一门以实验为基础的学科,信息技术作为最先进的教学媒体与科学课整合,为创建科学课新型教学方式提供了全新的环境。以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术不断发展,正在深刻地改变着我们的生活、生产、学习和工作的方式。把信息技术融入到小学科学教学中,就像使用粉笔、黑板一样自然、流畅,这里  相似文献   

数学课堂有效提问的策略     

王生 《中学数学月刊》2011,(3)

《论语.述而》:不愤不启,不悱不发.举一隅不以三隅反,则不复也.孔子这段话的意思是:教学生,不到他百思不得其解,从而着急、郁闷乃至悲苦的时候,不去启发他开导他,不再教他更多更深的知识.这段话体现了孔子主张的掌握教学时机、因势利导、循序渐进的高妙的教学艺术.在新课程背景下,在倾力打造数学高效课堂的今天,提问仍然是课堂教学中的一种重要教学方式,通过师生互动合作,使  相似文献   

浅议医学教师职业道德建设     

蒋竞  黄莹 《中国科教创新导刊》2011,(5):230-230

当今医患关系紧张,作为一名医学教育工作者,如何在加强自身职业道德建设同时,将爱的教育理念贯穿至教育始终,从而使受教育者将爱的理念,薪火相传,并带到今后的工作中去,利于建立起更为和谐的医患关系。  相似文献   

论新课改背景下教师如何提高自身素质     

高汉卿 《华章》2011,(1)

教师综合素养的提升,砥志研思是关键.而要落实砥志研思,我们在工作中对学生的关注之心、对工作的严谨之庹、对自身的反思之质均起着至关重要的作用.  相似文献   

教师顶岗实习浅谈     

刘太湖 《华章》2011,(5)

本文试讲述教师顶岗实习前的准备工作、实习中应注意的事项以及最后结束总结的工作.  相似文献