全文获取类型
| 收费全文 | 16939篇 |
| 免费 | 62篇 |
| 国内免费 | 515篇 |
专业分类
| 教育 | 6914篇 |
| 科学研究 | 1565篇 |
| 各国文化 | 20篇 |
| 体育 | 7645篇 |
| 综合类 | 916篇 |
| 文化理论 | 45篇 |
| 信息传播 | 411篇 |
出版年
| 2024年 | 17篇 |
| 2023年 | 116篇 |
| 2022年 | 111篇 |
| 2021年 | 108篇 |
| 2020年 | 162篇 |
| 2019年 | 94篇 |
| 2018年 | 83篇 |
| 2017年 | 111篇 |
| 2016年 | 162篇 |
| 2015年 | 391篇 |
| 2014年 | 1189篇 |
| 2013年 | 1072篇 |
| 2012年 | 1323篇 |
| 2011年 | 1657篇 |
| 2010年 | 1224篇 |
| 2009年 | 1222篇 |
| 2008年 | 1651篇 |
| 2007年 | 963篇 |
| 2006年 | 858篇 |
| 2005年 | 812篇 |
| 2004年 | 951篇 |
| 2003年 | 710篇 |
| 2002年 | 582篇 |
| 2001年 | 502篇 |
| 2000年 | 619篇 |
| 1999年 | 175篇 |
| 1998年 | 97篇 |
| 1997年 | 118篇 |
| 1996年 | 98篇 |
| 1995年 | 97篇 |
| 1994年 | 74篇 |
| 1993年 | 52篇 |
| 1992年 | 39篇 |
| 1991年 | 24篇 |
| 1990年 | 22篇 |
| 1989年 | 21篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1983年 | 7篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
91.
我国竞技健美操发展理论研究概述 总被引：8，自引：1，他引：7
赵兰革 《山东体育学院学报》2002,18(1):63-65
目前我国竞技健美操的发展与发达国家的水平存在着一定差距，针对我国竞技健美操建设构想的理论研究也很少。着重从理论上对竞技健美操的发展概况、训练学的研究及动作编排等方面加以阐述，并对竞技健美操的发展进行了一定的理论探讨。 相似文献
92.
近两届冬奥会女子自由式滑雪空中技巧比较研究 总被引：4，自引：0，他引：4
通过对 1998年第 18届冬奥会与 2 0 0 2年第 19届冬奥会女子自由式滑雪空中技巧比赛的动作难度、动作质量及实力格局的比较研究表明 :4年来世界女子自由式滑雪空中技巧项目的动作难度与动作质量呈显著同步提高之势 ,揭示了该项目的发展方向 ;从上届冬奥会的美、中、瑞、乌 4强到本届冬奥会的澳、加、俄、中 4强 ,世界女子自由式滑雪空中技巧项目的实力格局发生了变化 ;以李妮娜为代表的我国年轻运动员已跻身世界优秀运动员行列 相似文献
93.
通过对38届世锦赛及之前的三届世界大赛的研究分析,当代女子自由体操的发展特点是:整套动作D组以上技巧串数量逐渐增加,单个动作数量依次递减,难度变化不大;后空翻动作类型占总数的九成以上,前空翻二周迅速增加;直体后空翻转体900°的串联动作占总数的一半以上,团身前空翻二周技巧串也明显增多。我国自由体操选手的差距主要表现在完成动作的能力和质量上。 相似文献
94.
黄倩 《六盘水师范高等专科学校学报》2006,18(3):37-38
实验室是学生学习和掌握知识技能的基本场所,是教师进行科研活动,提高业务技术水平的主要基地。通过多种方法和途径加强人体解剖生理学实验室建设,能更好地服务于理论课教学,保证实验课质量。 相似文献
95.
依据第28届奥运会体操比赛实况录像及2005年国际男子体操新评分规则变化的相关信息，采用调研访问法、录像统计法和文献资料法，分析世界男子鞍马成套加分动作结构编排的特征及发展趋向。采用纵向移位动作为主体，以多个高难动作的直接连接构成加分主干，并结合D组难度的下法，是鞍马成套动作结构编排的主要特征；而使用“D＋E”难度以上的多个动作“直接”和发展新“Flops规则”内容的单环高难度动作，将是未来大赛鞍马成套加分动作竞争的新内容。 相似文献
96.
教育是培养人的一种社会活动。教育目的的确立必须对教育对象所要达到的质量规格做出回答，因而它必然包含对人的素质发展的要求，这种要求不仅要依据社会现实及其发展来确定，也要依据人的身心发展和需要来确定。本文将借助现代自然辩证法中关于人体本质特性的阐释以探讨教育目的的合理选择与准确定位。 相似文献
97.
季节不同。人体的内环境和内分泌也会有变化。冬天天气寒冷干燥且昼夜温差变化大。人体的内环境不稳定，很容易生病，运动时就更需谨慎，做到以下“四防”。以保证运动安全。 相似文献
98.
99.
第二讲(一)云手练法提示:并步站立～开步举臂～马步双按～右弓步按～向左云手～并步采按～向右云转。1.并步站立两脚并拢,身体直立;头正,虚领顶劲;立项,松肩沉肘,周身放松,意念集中(图1)。2.开步举臂提起左脚向左平行开步,与肩同宽;随之,两手慢慢前平举,与肩同宽、同高,两掌心向下,掌指向前,眼看前方(图2、3)。3.马步双按身法不变,两腿屈膝下蹲,两膝关节沿脚尖方向屈蹲,使裆部开圆;同时,两臂屈肘,两手向下按至腹前,掌心向下,掌指向前,成马步双按式。(图4)4.右弓步按身体右转,步型不变,右手顺缠向内向上再向右划弧云转至右侧前方,掌心向内,掌… 相似文献
100.
原地高抬腿跑是中小学体育课中常用的练习，它简单、易行、有效，常出现在体育课的准备活动部分和基本部分跑的辅助练习和专项训练内容中，学好、用好这一技术动作，对学生学习、改进途中跑的技术动作，提高跑的速度都有很大的帮助。如果动作不对、练习不当就会事倍功半，甚至破坏跑的技术动 相似文献