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借鉴波特创新驱动发展的钻石理论模型,从创新驱动发展各要素维度构建了理论逻辑、政策逻辑和实践逻辑的三圈逻辑模型,阐释了以色列创新驱动引领发展的动力机制和创新实践。结合我国国情,从高质量科技供给、技术成果转化、企业发展、产业培育、人才和创新环境营造五个维度提出了发展建议。 相似文献
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上篇:我们是一家人
当金发碧眼的海外学子说出流利的汉语,当土生土长的村民道出娴熟的英语,世界在这一刻,触手可及.
2016年8月10日至23日,在"海外名校学子走进金华古村落"第四季活动中心营地兰溪芝堰,来自德国、瑞士、法国、以色列、老挝、印度等国家的45名海外参与者,度过了为期14天的"金华故事"精彩体验之旅. 相似文献
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一、以色列的普通教育概况 以色列教育体制在进行所谓的“改革”之前,几乎所有的小学设有8级(从6岁到14岁),所有的高中有4级(从14—18岁)。然而,在20世纪70年代,为了促进社会统一和提高教育水平,以色列教育部进行了一场深刻的改革。结果,大多数小学现在有6级,小学以后的教育通常分为初中 相似文献
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曾荣获柏林电影节银熊奖的《阿维娅的夏天》,是我看过的第一部以色列电影。我在眼泪中,看到一个民族对于爱的向往,对于恨的包容,正像那个10岁 相似文献
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一.以色列软件产业的发展
今天,有"新硅谷"之称的以色列,有2000多家高科技企业以及3000多项高科技启动项目,成为仅次于加利福尼亚的全世界第二密集的高科技产业地区. 相似文献