全文获取类型
收费全文 | 220431篇 |
免费 | 1801篇 |
国内免费 | 7244篇 |
专业分类
教育 | 103891篇 |
科学研究 | 21077篇 |
各国文化 | 459篇 |
体育 | 64615篇 |
综合类 | 18433篇 |
文化理论 | 2220篇 |
信息传播 | 18781篇 |
出版年
2024年 | 788篇 |
2023年 | 2997篇 |
2022年 | 2048篇 |
2021年 | 2494篇 |
2020年 | 3166篇 |
2019年 | 2503篇 |
2018年 | 1616篇 |
2017年 | 2946篇 |
2016年 | 3660篇 |
2015年 | 6307篇 |
2014年 | 14055篇 |
2013年 | 13050篇 |
2012年 | 16743篇 |
2011年 | 18406篇 |
2010年 | 16728篇 |
2009年 | 17126篇 |
2008年 | 17446篇 |
2007年 | 14441篇 |
2006年 | 12498篇 |
2005年 | 11377篇 |
2004年 | 9775篇 |
2003年 | 8331篇 |
2002年 | 7785篇 |
2001年 | 6223篇 |
2000年 | 5618篇 |
1999年 | 2665篇 |
1998年 | 1891篇 |
1997年 | 1495篇 |
1996年 | 1243篇 |
1995年 | 910篇 |
1994年 | 790篇 |
1993年 | 639篇 |
1992年 | 512篇 |
1991年 | 405篇 |
1990年 | 398篇 |
1989年 | 318篇 |
1988年 | 34篇 |
1987年 | 19篇 |
1986年 | 17篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 7篇 |
1980年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
101.
一个人思想的先进与否,直接影响到他在工作中的种种观念,而这种种观念必然也表现于一名教师整个教育教学行为之中。有什么样的思想就有什么样的教育,改造体育课堂教学,对于一名一线的教育工作来讲,必须从更新观念上做起。作为一名体育教师要想真正从既有的课堂模式中跳出来,真正在课堂上 相似文献
102.
回顾二十几年中国社会主义经济改革的历程,以农村改革、城市改革两条主线为线索、分析、研究中国社会主义经济改革进程中遇到的热点、焦点、难点问题,展望加入WTO后,中国社会主义经济改革将遇到的挑战与机遇。 相似文献
103.
林锋 《吉林体育学院学报》2003,19(2):14-14,17
通过调查与资料分析方法,对广州地区三人篮球赛市场的发展状况进行社会学的分析,认为有统一的领导和广大群众的爱好是基础,赞助企业的大力支持和传媒的宣传是保证。 相似文献
105.
朱如龙 《图书馆研究与工作》2003,(3):70-72
文章从政治、经济以及科学技术的进步等方面论述了宋代私家藏书业兴盛的原因,概述了该时期各藏书家的特征,他们对后世产生的深远影响及历史性贡献。 相似文献
106.
体育专业学生运动损伤与运动场景的关系 总被引:2,自引:0,他引:2
周怀球 《广州体育学院学报》2003,23(2):39-40
选择高校体育专业学生运动损伤为研究对象,探讨体育专业大学生运动损伤成因与运动场景的关系,旨在最大限度地预防运动损伤的发生。运用问卷调查法为主要研究方法,结果显示:运动场景是导致学生运动损伤的重要原因之一;在运动损伤的学生中,由于运动场景的原因,乡村与城市、低年级与高年级、男与女的受伤人数比例成显差异。而低年级学生与高年级学生因“情景回顾”受伤人数比例无明显差异。 相似文献
107.
采用文献资料、逻辑分析等方法 ,通过对儒家体育审美价值取向的反思 ,构建体育审美教育的新人文精神 ,当代体育审美教育应塑造全面的、有文化批判精神的人。研究认为 ,儒家从人的社会性角度去规范体育的审美价值 ,以“修身为本”、“齐之以礼”、“义以为上”作为体育的审美价值取向 ,儒家体育强调道德体验的审美价值 ,使体育成为泛化的道德训化 ,失去了原来的孔、孟思想中自由而发的生气和严肃的认识批判立场。 相似文献
108.
109.
河北省青少年体育俱乐部经营管理现状调查与对策研究 总被引:6,自引:2,他引:4
采用文献资料法、调查法等方法,对河北省青少年体育俱乐部的经营管理现状进行深入的分析与研究,并提出相应的发展对策,为河北省青少年体育俱乐部的建设与发展提供有益的借鉴。 相似文献
110.
论大众竞技运动与精英竞技运动的协调发展 总被引:4,自引:0,他引:4
体育与竞技运动是两个不同的概念 ,两者都有普及与提高的问题 ,精英竞技运动的发展不是建立在大众体育和学校体育的基础之上的 ,其发展的基础是竞技运动在全社会的普及。传统的认识存在许多缺陷 ,导致在实践中产生很多偏差。讨论了大众竞技运动与精英竞技运动的异同 ,分析了西方国家管理与发展竞技运动的模式、中国发展竞技运动成功的经验及存在的问题 ,说明了应如何理解所谓大众竞技运动与精英竞技运动协调发展的问题 ,最后从 5个方面探讨了大众竞技运动与精英竞技运动协调发展的基本对策。 相似文献