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51.
传统的物理作业主要是以做物理习题为主,这种作业方式固然也能起到巩固知识、提升能力的作用,但每天都是这种方式的作业,就会使学生感到做作业是被动的、枯燥的、机械的、压抑的,效果可想而知。有鉴于此,物理作业的设计应向多样化方向发展,除传统的做物理习题的作业方式外,物理作业还应有以下形式。  相似文献   
52.
53.
啊!心情真是愉快呀!因为最最可爱的双休日在向我招手了,终于又可以短暂地告别那五天的紧张的工作了,告别那烦人的改作业,告别那些不做作业的学生们了……你看,我都感觉到了星期天的天空更蔚蓝,鸟儿歌唱得更动听了。快乐的星期天又来了!  相似文献   
54.
记者从在广西南宁市举行的中国—东盟新闻部长会议上获悉:改革开放30年来,我国走过了从书荒到书海的繁荣发展过程。目前,我国新阅读模式、网上书店、网络阅读技术平台等不断更新和扩大。  相似文献   
55.
学好数学的“源头”是什么呢?当然其中因素很多,在此笔者想从布置作业上来谈谈自己的一点心得。可以说,兴趣是完成作业的“活水”。一堂  相似文献   
56.
异域     
《现代教学》2003,(7):7-7
  相似文献   
57.
数字参考服务:发展与思考   总被引:100,自引:2,他引:98  
数字参考服务是网络环境下参考服务发展的一种新形式。本文探讨了数字参考服务的深刻内涵,阐述了它的起源、服务模式、工作机制、应用领域以及最新发展趋势。在此基础上,根据我国数字参考服务发展的现状,提出了我国图书馆开展数字参考服务应考虑的主要问题。  相似文献   
58.
59.
本文讨论了在线辞书的特点,及其在网络环境下对图书馆参考咨询工作的影响与作用。  相似文献   
60.
张薇 《教育文汇》2004,(3):32-32
无意间翻开正上小学六年级的侄儿数学家庭作业本,却被一行红钢笔字吸引。作业本第六页左侧倒数第三行写着:  相似文献   
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