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81.
高校体育心理健康教育的开展 总被引：2，自引：0，他引：2
王荣 《南京体育学院学报(社会科学版)》2004,18(6):146-148
利用文献资料、教学实验、数理统计、逻辑分析等方法对高校开展体育心理健康教育的途径进行了比较分析，结果证明：良好的体育学习心理教育，优良的个性心理品质教育。情绪调控教育。良好的社会适应教育，轻度心理困扰、心理障碍的自我疗治教育是高校开展体育心理健康教育的有效途径。 相似文献
82.
83.
教师道德素质是教师综合素质的重要组成部分。“大力提高教师队伍的整体素质，特别要加强师德建设”。因此认真研究和探讨新时期教师道德素质问题，培养和提高教师道德素质是摆在每一位教育工作者面前的一项重要任务。 相似文献
84.
采用经济分析的方法,对体育赋税征收的归宿、产生的影响以及对体育企业减免税收带来的益处进行分析并作归纳。征收消费税,可通过提高体育产品实际价格来减少对体育服务的需求;征收利润税,税后的经济影响取决于经理人员的目标;对体育投资进行税收减免,可刺激对体育资本的投资。以期为体育经营者科学地制定产品价格,提高决策水平提供参考。 相似文献
85.
86.
87.
刘红英 《湖南科技学院学报》2007,28(10):85-87
以人为本是中国共产党先进性的根本体现,是中国共产党执政的最基本理念。在新时期坚持以人为本,就要在实践中始终把促进人的全面发展和社会主义和谐社会的构建作为我们党所有工作的出发点和落脚点。 相似文献
88.
阳光体育运动在高校的开展 总被引：2，自引：0，他引：2
随着中共中央国务院中发[2007]7号文件和国家教卫体[2007]8号文件的颁布实施,全国高校纷纷采取行动,吸引广大学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,通过积极参加体育锻炼,不断增强体质.在"健康第一"的思想指导下,本文对在高校开展阳先体育运动阐述了具体实施途径和科学健身锻炼知识,以有效的推进阳光体育运动在高校蓬勃开展. 相似文献
89.
宁安生 《辽宁教育学院学报》2001,18(3):61-63
心理健康教育是开展素质教育的基础，课堂教学不但是素质教育的主渠道，也是心理健康教育的主渠道，心理健康教育要充分利用现代信息技术，要建立学校、社会、家庭、社会协同的整体教育网络，教育行政部门要加强评价、研究和宏观规划指导。 相似文献
90.
高校体育教学是实施素质教育的重要部分，它直接关系到我国二十一世纪高层次、高素质专业人才的培养。本文通过文献资料、走访座谈等方法，结合当前高校体育教学现状，提出了高校体育教学实施素质教育的要求，并着重阐明了体育教学实施素质教育的意义和进行素质教育的途径。高校体育要通过各种徐径，确实把素质教育贯彻到体育教学的各个环节，培养出合格的高素质人才。 相似文献