教师教育改革背景下师范院校的制约瓶颈及发展策略     

孙阳华 《长春工业大学学报(高教研究版)》2006,27(2):44-46

随着教师教育体系开放性的不断增强,作为教师教育主力军的师范院校的发展日益受到办学经费短缺、人才培养模式封闭单一、特色与优势不鲜明、竞争实力不足等诸多问题的制约。师范院校必须积极探索解决问题的途径,才能走出困境,实现自身的可持续发展。  相似文献   

合理规划 面向未来——校舍维修改造长效保障机制的应对措施     

周学鸿 《甘肃教育》2006,(21)

一、建立农村中小学校舍维修和改造长效机制,制订切实可行的长远规划,是提高办学品位、办学效益和校园合理布局的重要措施目前,不少学校特别是农村中小学规划不尽合理,校园内教学、活动、生活区相互混杂,既影响校容,又影响长远发展。一些学校因为先期规划没做好,而不得不拆除本可以使用的设施,进行重新规划修建,造成了不必要的浪费。对此,我们应有搞好规划的紧迫感和责任感。只要有了正确的整体规划,才能达到合理布局,规划一步到位,学校建设效益才能提高。规划要形成整体思路,布局要科学化、标准化、规范化,设施排列和房屋朝向一定要科学合理。在搞好校园布局规划的同时,要着眼于长远发展,高度重视学校用地规划。土地是不可再生资源,我们要有为教育事业长远利益负责的高度责任感来做这项工作。我们应有“留有方寸地,让与子孙耕”的观念,不能以牺牲学生的活动空间来换取眼前的部分利益,更不能牺牲学校用地,来满足城市建设的部分需求。目前一些属于学校的土地尚未投入使用,不能荒废闲置,要尽快利用起来。二、建立农村中小学校舍维修改造资金保障机制,是巩固和提高“普九”成果,加快发展农村义务教育事业的有效措施就武威市凉州区而言,全区有校舍总面积75万平方米,D级危房1...  相似文献   

建立高校学生自主创业的保障机制     

高耀丽 《江苏高教》2002,(1):129-130

一、建立学生自主创业的教育保障机制1.高等院校要注重培养学生的创业意识、创业素质和创业能力。(1)开设创业教育课程 ,培养学生的创业意识和创业能力。高校学生创业单凭少数学生自我摸索、自我锻炼是不够的。由于缺乏科学的指导 ,学生的创业行为难免会带有一定的盲目性。因此高等院校应该开设有关创业教育的课程 ,以系统培养学生的创业意识和基本的创业技能。(2 )实施通才教材 ,使学生具有广博丰厚的创业知识基础。我国现有的教育体制是从高中便开始文理分班 ,进入大学后专业划分更细 ,致使学生囿于专业的范围而不利于其它方面知识的获得 …  相似文献   

参与·体验·反思——班主任校本培训新模式     

王慧君 《班主任之友》2006,(3):9-11

一、“参与·体验·反思”班主任校本培训模式的提出专业化是班主任持续发展的过程,而校本培训则是班主任专业成长与发展的有效途径。作为一种重要的在职培训模式,校本培训产生于20世纪70年代中期,在接下来的三十多年里,国内外学者从校本培训的目标、内容、原则、模式、保障机制等方面进行了大量而系统的实践与研究,取得了大量有价值的经验与成果。然而我们可以看到,在这一过程中还有许多值得我们反思的问题。主要表现为:(1)目前有关教师校本培训的研究与实践较多,而专门针对班主任开展的校本培训的研究较少。虽然“教书育人”是班主任与教…  相似文献   

引导学校自主发展 促进区域教育均衡发展     

黄燕子  周昕王鹃 《湖北教育》2006,(9):4-5

新修订的《中华人民共和国义务教育法》本月起实施，围绕其中的亮点——基础教育均衡发展，财政保障机制，素质教育等，我们组织了系列文章，希望对读者朋友学习和理解该法提供帮助。[编者按]  相似文献   

实施"品牌强台"振兴广播传媒     

王永振  刘永森 《中国广播电视学刊》2003,(4):67-68

在传媒业的激烈竞争中,通过建立、完善广播品牌发展战略,是追求广播媒体社会效益和经济效益最大化的有效途径。 一、品牌体系的建立 广播及其节目在市场(受众和广告主)中的包装和标识,是市场识别的依据,如果忽视了品牌的识别性征,则往往会在同质化的市场中,被雷同的卖点和沟通所淹没,  相似文献   

校本教研的保障机制和基本模式研究     

史寒屹 《教学月刊(中学下旬版)》2006,(8):27-28

促进教师的专业发展既是学校办学成功的关键，也是教师适应社会发展、提高自身地位的需要。教师的终身教育理念使在职培训已经成为教师专业发展的至关重要的途径，而学校的现实环境是培植、巩固和不断发展教师的教学能力与工作精神的重要土壤。  相似文献   

延边州农村义务教育经费保障机制改革的实践与思考     

田志龙  秦惠敏 《吉林教育》2006,(7):33-35

党的十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》，首次将建设社会主义新农村确定为我国现代化进程中的重大历史任务。农村教育作为农村社会的一个有机组成部分，在农村社会的稳定发展和丈明建设中起着举足轻重的作用，没有一种适合中国农村社会环境的新教育，社会主义新农村是不可能建设起来的。因此，农村义务教育问题是“十一五”期间社会主义新农村建设中的题中应有之意。  相似文献   

多哈回合与特殊保障机制(SSM)     

张敏 《重庆城市管理职业学院学报》2006,(4)

特殊保障机制是多哈回合农业谈判中的一个重要议题,其目标是减轻贸易自由化给发展中国家带来的不利影响,满足发展中国家对粮食安全、生活安全以及乡村发展的需要。我国是农业大国,能否建立适合我国的特殊保障机制,对我国来说非常重要。  相似文献   

论中国迁徙自由及其法律保障机制     

王树江  于洋 《保定学院学报》2006,19(1)

运用系统分析方法探究了创建保障公民迁徙自由的原则.从中国的国情出发,提出了按照从中央到地方,从宪法到部门法律、法规的层次机制构建中国迁徙自由法律保障机制的设想.  相似文献