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“中国高等教育助学贷款问题的研究”研究成果述评 总被引：1，自引：1，他引：0
《当代教育论坛》2005,(5S):5-8
由首都经济贸易大学金融系张晋生教授主持的全国教育科学“十、五”规划教育部重点课题一中国高等教育助学贷款问题的研究(课题批准号：DFA010215)，已经于2004年冬季结题，现将课题研究有关成果和内容公告如下： 相似文献
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常言说“良好的开端，是成功的一半。”的确，如何能在一堂课的起始阶段便吸引孩子们的目光，让活泼好动的摹生恿快融入英语教学的课堂气氛中，是现阶段小学英语教学必须解决的一个重要问题。因此，课堂教学中的“导入教学’。这一环节，便引起了广大教师的重视。成功的“新课导入”能迅速安定学生的学习情绪，引发学习兴趣，能激发起学生强烈的求知欲，使学生迅速融入课堂气氛中；成功的“新课导入”还能使学生置身于语垮中，有意识或无意识地开口说英语， 相似文献
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一个人的数学素质是通过学习而获得的数学观念、知识、能力的综台体现，是一种稳定的心理状态。数学素质教育的目标是以学生为主体，教育为导向，挖掘他们的潜力，培养他们的数学素质，使其养成用数学头脑去分析问题和解决问题的良好品质。 相似文献
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肖凯提·买苏提 《和田师范专科学校学报》2004,24(3):142-144
大家肯定都用过Windows的，想必经历过“非法操作”。一般的“非法操作”有两个选项：“关闭”和“详细资料”。可是“详细资料”里面的内容大多数人都看不明白，只好关闭了。现在不用怕了，我来给大家讲解一下非法操作的每个详细资料的具体含义和使用Windows过程中常见的小故障及解决方法。 相似文献
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