全文获取类型
| 收费全文 | 149094篇 |
| 免费 | 766篇 |
| 国内免费 | 1701篇 |
专业分类
| 教育 | 96501篇 |
| 科学研究 | 27957篇 |
| 各国文化 | 100篇 |
| 体育 | 7028篇 |
| 综合类 | 6400篇 |
| 文化理论 | 605篇 |
| 信息传播 | 12970篇 |
出版年
| 2024年 | 565篇 |
| 2023年 | 2510篇 |
| 2022年 | 2273篇 |
| 2021年 | 2847篇 |
| 2020年 | 2737篇 |
| 2019年 | 2858篇 |
| 2018年 | 1558篇 |
| 2017年 | 2891篇 |
| 2016年 | 3526篇 |
| 2015年 | 5772篇 |
| 2014年 | 11655篇 |
| 2013年 | 9332篇 |
| 2012年 | 10099篇 |
| 2011年 | 10900篇 |
| 2010年 | 9385篇 |
| 2009年 | 9341篇 |
| 2008年 | 13749篇 |
| 2007年 | 10182篇 |
| 2006年 | 6519篇 |
| 2005年 | 6735篇 |
| 2004年 | 5961篇 |
| 2003年 | 5101篇 |
| 2002年 | 4362篇 |
| 2001年 | 3190篇 |
| 2000年 | 2768篇 |
| 1999年 | 1093篇 |
| 1998年 | 718篇 |
| 1997年 | 609篇 |
| 1996年 | 461篇 |
| 1995年 | 387篇 |
| 1994年 | 380篇 |
| 1993年 | 308篇 |
| 1992年 | 275篇 |
| 1991年 | 197篇 |
| 1990年 | 148篇 |
| 1989年 | 129篇 |
| 1988年 | 15篇 |
| 1987年 | 6篇 |
| 1986年 | 4篇 |
| 1985年 | 4篇 |
| 1984年 | 4篇 |
| 1980年 | 3篇 |
| 1957年 | 2篇 |
| 1950年 | 2篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
171.
一、过程评价语言的重要作用 在体育课教学中，教师组织、引导学习过程以及在课堂师生互动交流的过程中，时时穿插着教师的评价，这就是过程性教学评价，这种评价，既是对行进中的学习内容、方法及参与程度等多方面的评价，也是对后续学习环节及内容的调度和引导?可见，教师在课堂教学过程中的评价有推动学习过程的重要作用。这种过程性评价的语言就像节目主持人的舞台串词一样，有评点、启发、激励、引导等多方面的功效? 相似文献
172.
173.
2002年武术套路试行规则评分内容的相关分析 总被引：14，自引：1，他引：13
何瑞虹 《北京体育大学学报》2004,27(10):1422-1424
针对2002年9月举行的"武术套路冠军赛"中新规则的试行,把新规则实施后所有自选项目的最后结果,与其中各个评价内容的评价结果进行对比,并进行相关分析;把各个部分评价的给、扣分情况进行统计比较.从而根据各个项目的特点、现状,某个部分在评定中的突出作用,以及评价体系中的权重等问题进行分析与探索. 相似文献
174.
社区体育本土化发展论析 总被引：4，自引：0，他引：4
樊炳有 《北京体育大学学报》2004,27(7):889-890
面对社区体育工作开展不平衡的现状,有必要对社区体育本土化发展的问题作以探讨和分析.社区体育本土化的目的在于增进社区体育发展对本土性社区体育工作的认识;在于增进社区体育在本土社会的广泛开展;在于形成具有本土特色的社区体育方法;在于形成具有本土特色的社区体育理论.社区体育本土化还具有整和性、普遍性、差异性等特征. 相似文献
175.
176.
177.
178.
179.
180.