留白,画出自己的春天     

程海燕 《家教世界》2013,(8X):288-288

<正>中国画有着自己独特的文化底蕴和艺术特色,留白就是其中之一。中国画的留白是建立在艺术想象基础上的一种艺术创造,它通过虚实关系、无中生有,对意象造型的美学追求,展示了中国画独特的艺术境界。在本次的散文欣赏中,我就采用了留白的教学方法。散文《春姑娘》是一首意境优美、适合大班幼儿欣赏的散文。里面的词句优美、又易于理解。原来的备课程序是老师出示画,让幼儿根据画面理解散文内容。不巧的是,上课那天,刚好电脑出现问题,本来准备好了在电脑里的春天美丽景色的图片因此不能给幼儿欣赏。于是我又重新进行了思考,这首散文里描绘的情景幼儿基本都在  相似文献   

如何在语文教学中开发创造能力     

办金大 《教育现代化》2000,(2):38-38

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广州市成功举行中小学生作曲教学指导学术讲座     

黎长学  李志汉 《儿童音乐》2013,(6):F0003-F0003

2013年4月14日下午,广州市教育局教学研究室在该市越秀区旧部前小学报告厅举行了针对全市中小学音乐教师的中小学生作曲教学学术讲座,本次活动是广州市"2013音乐创造教育年"主题活动的重要环节,来自广州市各区和市的600多名中小学音乐教师和音乐教研员参加了学习。担任本次学术报告主讲人的是广州市音乐教研员、全国著名音乐特级教师朱则平老师。三十年前,年轻的朱则平老师在音乐  相似文献   

钢笔创意绘画的多重功能     

葛韡 《中国民族教育》2010,(6)

钢笔创意绘画是运用点、线、面作为视觉符号传递各种信息的一种绘画形式。这种绘画形式的特点是把一些客观的或联想中的物象通过整合来达到设计的要求,通过丰富的联想达到一种新的创造。经过几年的教学尝试,笔者发现,通过绘画练习,不仅能让学生学会画画,  相似文献   

带着情感去教数学     

赵红霞 《考试周刊》2010,(40):97-98

在教学活动中，教师在发展学生思维能力、创造能力的同时，还要培养学生的情感态度、价值观，发展学生的身心，变苦学为乐学，只有乐学．才会有独享其味的“苦学”，才会有发现和创新．数学是一个开放体系．大千世界．天上人间．无处不有数学的贡献。它既多姿多彩，能使人的情感得到升华，同时又在潜移默化中改变人的思维方式（使其更趋合理、科学），促进思维能力的发展，表现出对人的终极关怀，这就是数学赋予人类的感情与价值。为了让学生更好地体验数学、应用数学，在数学课堂上．教师应做到以下几点。  相似文献   

DJ报道     

《体育健康知识画刊》2012,(9):106-107

九月,对于同学们来说又是一个新的开始,我们即将会遇到什么样新鲜的事物呢?无数的未知和惊喜在路上的某个角落埋伏着我们。新的开始需要精神能量的爆发,让动感的音乐来活跃我们的神经,激发全身的干劲,向着新的一天奔跑吧!  相似文献   

浅谈小学音乐教学的几点尝试     

付广军 《中小学电教》2012,(6)

当前，随着经济社会的快速发展，多元文化的融洽，开发儿童智力。提高学生素质成为教育的首要任务。而音乐是一门极富创造性的艺术，是进行创造教育，培养想象力、创造性思维的重要学科之一。作为一名小学音乐教师，承担着实施基础教育的重任．在教学实践中我亲身体验到了音乐对儿童发展所起到的巨大作用。  相似文献   

给学生一个爱学的理由     

黄丽 《小学生》2012,(12):34-34

自然教学在小学阶段一直是作为副课,有的老师甚至认为平时无所谓,只要在考试前后让学生使劲背,就能取得好成绩。其实,冰冻三尺,非一日之寒。自然教学的关键在于给学生创造机会,这样,会有利于我们的教学,让学生真正爱上自然。一、课堂提问给学生一次机会一次我在课堂提问时,小A的手举得高高的,他只是个成绩平平的学生,我指名让他回答问题,结果他没有答对,我示  相似文献   

以成果为目标促进作文的教与学     

李云峰 《考试》2010,(2)

作文教学是个艰难的过程,怎么才可以写好作文呢?以成果为目标促进作文教与学是一个新的方法。作文是表达,是创造,是心口如一、言文一致的表达。对学生而言,让他们树立为学习而写作的学习指导思想,是最好的思想方法。  相似文献   

多媒体技术与初中科学教学     

吕海忠 《中小学电教》2010,(1):13-13

<正>多媒体教学是现代信息技术应用于课堂教学的产物,它使在课堂教学中难以讲清的概念、复杂的公式和一些生产、生活中的实际问题利用图形、动画等形式清晰地展示出来,这种整合以其独特的、传统教学所不可比拟的特性,在  相似文献