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51.
52.
随着经济社会的发展,文化产业越来越成为拉动经济增长的重要引擎。河北省在"十二五"规划中提出建设文化强省的奋斗目标,使文化产业增加值大幅增长,成为全省国民经济的支柱性产业。传媒产业是文化产业的重要组成部分,正确分析河北省传媒产业面临的新形势,抢抓机遇,迎接挑战,实现"调结构、转方式" 相似文献
53.
张丛丛 《内蒙古科技与经济》2011,(7):7-8
由美国次贷危机引起的世界性金融危机是国际金融旧秩序的产物。面对全球性的金融危机,世界各国应加强国际经济政策协调、循序渐进调整世界经济失衡,中国更要积极主动地参与世界金融新秩序的重建——建立＂三极分立＂的国际金融格局,以改变美国霸权主导的金融体系。 相似文献
54.
自2007年始的全球性金融危机使现行国际货币体系的缺陷暴露无疑,国际金融体系面临困境,要求建立多元化的国际货币体系的呼声越来越高,中国凭借经济实力的日益壮大及人民币币值的长期稳定,应抓住这一历史机遇,加速推动人民币国际化的进程。 相似文献
55.
(承接前期)四、应对危机的出路与机遇根据《2008年度全球艺术品市场报告》显示,2000年以来,全球艺术品市场价格指数进入上升通道,至2008年上半年达历史的高点。在以2008年9月15日雷曼兄弟公司破产为拐点的国际金融危机拖累下,全球艺术品市场价格指数也像原油一样出现狂跌行情,原油2008年6月冲高143美 相似文献
56.
孙志娟 《河南科技学院学报》2014,(8):94-97
在就业压力日益增加的今天,以就业为导向、以实践为导向的教学模式曾一定程度上促进了高等教育的发展。然而由于部分高校在理解上的偏差,使得这种教学模式出现定位治标不治本的现象,导致实践教育与知识教育严重失衡、理论学习与实践操作严重脱节、教师与学生主导地位本末倒置等诸多教学问题。文章以国际金融学为例,以当前教学过程中所存在的一系列问题为切入点,借鉴发达国家的先进教学理念,重构以实践为导向、以专业教师为引导、以学生自主学习为核心、以实验行政等教辅人员为支撑的"4S"教学模式,以期为完善高等教育教学模式提供相应建议。 相似文献
57.
随着双语教学在高校的普及,越来越多的高校将双语教学实施到国际金融课程中,但在实施过程中遇到许多问题和障碍。师资是决定双语教学成败的关键,把好教师关,根据学生的英语水平,选择恰当的教学内容、合适的教材和正确的教学方式是解决问题、保证和提高双语教学质量的关键所在。 相似文献
58.
丰翔 《厦门教育学院学报》2014,(2):33-36
“国际金融”是一门经济类专业的核心课程,具有实时性强、内容综合、实践性强等特点.随着互联网逐步走进课堂,教师必须在教学方法上进行创新,充分利用网络手段进行教学,可以采用免费模拟软件实时教学、金融事件追踪法、案例教学、小组学习、辩论式教学法等方法.这些教学方法以网络作为技术手段,激发学生对国际金融的学习兴趣,培养学生分析问题、解决问题的能力,达到全面提高学生综合素质、提高教学效果的目的. 相似文献
59.
汪洋 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2001,23(3):95-96
东南亚金融危机的沉痛教训证明了金融监管的重要。我国未受到东南亚金融危机的明显冲击，很重要的原因是由于金融市场开放程度不高，实际上我国目前存在着严重的金融隐患，必须加强金融监管，才能确保我国金融运行安全。 相似文献
60.