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71.
张宁 《视听界》2012,(3):107-108
较为成功的电影配乐往往具有烘托电影气氛、塑造人物性格、交代故事情节等作用。我们在评价一部影片的配乐时,需要关注的是其是否具有较为完整的音画关系,即音乐与画面、故事、人物之间相互衬托、相互提升的互动关系。在电影《金陵十三钗》中,一群秦淮妓女将代替一群女学生去赴死,离开前集体唱的《秦淮景》给人留下了深刻的印象:  相似文献   
72.
沦落的升腾     
严歌苓说:"我一向不认为《金陵十三钗》属于我最好的小说之一,但是它是一篇我长久以来认为非写不可的作品"《悲惨而绚烂的牺牲》,载《当代长篇小说选刊》2011年第4期69页,人民文学出版社)。我认同作者本人的看法,《金陵十三钗》不属于严歌苓最好的那一部分小说。但是,对我来说,《金陵十三钗》的阅读体验虽然不像一杯烈酒,令人瞬间感到辛辣畅快,却仿佛一杯用阿巴斯甜调制的糖水,在喝进去一段时间后,若有若无的甜味才漫到舌  相似文献   
73.
魏特琳日记,[美]明妮·魏特琳,江苏人民出版社,2000拉贝日记,[德]约翰·拉贝,江苏人民出版社,2009金陵十三钗,[美]严歌苓,江苏文艺出版社,2010"自奥斯维辛之后,写诗是野蛮的",阿多诺此言,是说在以奥斯威辛集中营为代表的现代大屠杀面前,所谓人类、所谓人类文明人类精神脆弱不堪,是不经之谈。上帝在哪?人在哪?大屠杀摧毁了人类文明的人性基础。灭绝性大屠杀,让任何人之歌、任何赞美爱与善允诺快乐幸福的诗句,让一切以人性为基础的诗歌显得虚伪、空洞、荒诞,在共时性的话语和历史空间,某种程度上讲,形  相似文献   
74.
生活教育:中国陶行知研究会的女学生教育专业委员会,是全国为数不多的女子教育团体,为什么中陶会要设立这样一个专业委员会?朱小蔓:中国陶行知研究会为什么会这么重视女子教育问题,这是因为我们十分敬仰陶行知先生,认同他关于女子教育的一贯的主张。陶先生高度重视女性、尊重女性的道德人格,所以中国陶行知研究会长期以来十分重视女学生教育专业委员会的工作,把女学生教育专业委员会视作中陶会分支机构中很有特色和研究潜力、发展前景良好的一个专业委员会。  相似文献   
75.
1.老师问学生:谁能说一下自然界的四大元素是什么?学生:第一是火,第二是空气,第三是土壤,第四是……老师:第四是什么?不要急,你好好想想,平时你洗手的时候用的是什么?学生受到老师的启发后欣然回答:第四元素是肥皂。  相似文献   
76.
《教育》2012,(2):39-39
女学生小月是某县某镇中学初二年级学生。一天下午,该校女教师渠某在教室内检查卫生时,爱开玩笑的小月拍了几下教师渠某的肩膀。平日和蔼可亲的渠某认为小月是在侮辱自己,  相似文献   
77.
闫晗 《大学生》2012,(7):68
坊间关于女博士的传闻有很多,或许是历来对于女学生的想象一贯的沿承。影视作品里民国的女学生们留着齐整的短发,白净、秀气、文弱,叽叽喳喳充满朝气却又带着些文艺调调的天真,给缺少文化的人们无穷尽的想象,知识与清纯、美色结合在一起——张艺谋的电影《金陵十三钗》就有这样的猎奇心理,日军对女孩们觊觎,妓女们牺牲自己顶替女学生去日军的庆功会,所有人的牺牲都是为了解救一群女学生,整部电影似乎称得上是一场处女保卫战。《大红灯笼高高挂》里的四姨太颂莲一开始也是以女学生的身份出场,光是这样一个身份便省去不少笔墨,无须解释。  相似文献   
78.
在我的中学时代,中文系对我来说是个有些遥远又古老的名词。每每提起它,我脑子里最先浮现的是民国时期身着蓝衣黑裙的女学生和一身中山装一本正经的热血青年们,紧接着想到的就是孔乙己念念不忘的之乎者也。我不知道这样的联想来自哪里,但在我的脑海中却是根深蒂固的存在,以至于中文系对我来说不啻于洪水猛兽。尽管从初中到高中我都是班里的语文课代表,打小爱看各类课外书,把写作文当作人生最大的享受,但对中文系我绝对是敬而远之  相似文献   
79.
一我的高中在一个北方的小城,像我现在的生活状态,比上不足,比下有余。有一年,我们的小城出了八个高材生,五个北大两个清华一个复旦。这是破天荒的高度,打破了从前的最高纪录。于是,整个暑假,那八个学生的名字在那个画质不怎么清楚的地方电视台频频被提及。而与以往不同的是,这次只有一个女孩子。九月开学的时候,我就高三了,妈  相似文献   
80.
教书育人,是教师的天职.教师身上担负着培养国家未来建设者和接班人的重任.如“教师是人类灵魂的工程师”;“教师是蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人”.这样一个美丽而又神圣的职业,却被一些教师的行为丑化了,不仅给学生的身心和成长带来了极大的负面影响,也给学生家长带来了心理伤害.本文从分别从社会、学校、家庭谈“师德缺失”产生的原因,并提出解决对策.  相似文献   
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