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51.
试析校本培训中存在的问题 总被引：5，自引：0，他引：5
校本培训是以学校教育教学中存在的问题和学校的预定目标及发展规划为着眼点,目的在于满足于校内教师专业发展需求的,在教育专家指导下由学校安排的各种实际培训活动。其作用一方面是通过培训使教师获得主动学习和不断自我发展的动机和能力,促进学校教师的专业发展;另一方面也应当通过培训,促进学校整体工作的开展和学校的发展,树立学校的更美好和富于特色的形象。理想的校本培训针对性、实效性强,应当成为教师专业发展的最佳途径之一。但实际情况如何呢?为了了解校本培训开展的真实情况,笔者与本市一个区的教师进修学校协作,对区属30所小学… 相似文献
52.
湖南省高职院校师资队伍建设研究 总被引：5，自引：0，他引：5
李立斌 《中国职业技术教育》2005,(14):23-25
一、近年来湖南省高职院校师资队伍状况 近年来,湖南高等教育一直保持较快的发展速度,规模日益扩大(见表1).全省普通高校招生人数从2000年的10.1万人增加到2004年的24.1万人,全省高等教育毛入学率从2000年的9.18%提高到2002年的15.6%,再提高到2004年的18%,已经进入了高等教育大众化阶段. 相似文献
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由全国三十余所高校和科研机构的世界史学者共同发起,中国社会科学院世界历史研究所和华东师范大学历史系主办的“中国世界史研究论坛”第一届学术年会于2004年12月16日-17日在华东师范大学举行。来自全国各地近40所高校、研究机构和出版单位的100多位专家学者与会。会议由华东 相似文献
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58.
《中国科技期刊研究》2005,16(4):78-578
中国科学院文献情报中心是全国最大的集研究、教育和服务等多种功能于一体的现代化文献情报机构，拥有一支在学科背景、专业素质、学历层次等方面均为一流的人才队伍，拥有图书馆学、情报学硕士学位和博士学位授予权，是全国文献情报学领域高级人才培养的重要基地，是国内文献情报学继续教育和培训中心。 相似文献
59.
《南昌教育》2007,(7):18-18
昌东镇中心小学成立于2002年2月,是由原南昌县尤口教办和滁槎中心小学合并组建而成,隶属南昌市高新区的管辖,地处赣江南大流南岸,西南与南昌市青山湖区接壤,东至鄱阳湖滨。地域广,东西跨度大,人口西密东稀,居住分散,全镇有23所村完小,2个教学点,现有教学班239个,在校学生9044人。辖区内有适龄儿童7295人,已入学7295人,入学率100％。全镇有残疾儿童38人,已入学34人,残疾儿童入学率89．5％,专任教师有322人,本科学历11人,大专学历161人,中师学历有149人,合格率95．6％。全镇小学从2003年起共招聘教师162名,其学历都在中等师范毕业以上,学历合格率达100％。教师中具有高级职称2人,中级职称203人,具有初级职称137人,校长岗位培训合格率100％。学校有教学楼及其它生活用房,校舍总面积39958．38平方米,绝大多数学校设有微机室、会议室、图书室、少先队活动室。 相似文献
60.
张邦群从一所乡村高中毕业的时候,总共才读了6年半的书。要学历没学历,学识更是谈不上。常言道“英雄不问出处”。张邦群就凭着这样的基础,从村小教起,一直教到如今的重点中学利辛一中;13年前,他获得了大学本科文凭;2002年,他被评为中学语文特级教师和国家骨干教师;多年来,他在全国各地报刊发表教育教学论文460余篇,约百万字,成了省内外教坛较有影响的人物。那么,张邦群是如何完成由民师到名师的嬗变,演绎一个乡村教师传奇的呢？ 相似文献