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101.
创新是科学与利益相联系的最好表达方式。自熊彼特以来,无论是技术创新理论还是国家创新系统理论,可以说都是一种自由主义创新,是通过实现科学研究促进个体利益的最大化,从而实现公共利益。如今科学国家化与科学产业化相融合的趋势,决定了创新实践需结合个体利益与国家利益,才能更好地实现公共利益。结合了个体利益与国家利益的共和主义创新,是符合中国特色创新道路的创新理念。  相似文献   
102.
在当今这个信息化的网络时代,以网络为媒介的交流方式层出不穷,最近颇受人们青睐的是微博。微博是目前中国人使用最广泛的互联网聊天工具。虽然语言学家在微博方面的研究成果并不多,但语言学家一直以来都比较关注新兴社会群体话语。近来对于新兴的微博话语研究主要集中在批评话语分析和教学等领域。而本文则以评价理论为核心,根据评价理论的三大子系统态度、介入和级差,对陕西高校官方微博的博文进行全面的分析研究,从而得出微博作者是如何利用评价资源进行微博博文的创作,概括总结高校官方微博博文所使用的评价策略。  相似文献   
103.
本文利用"中国私营企业调查"数据考察了企业主对官方媒体的信任与企业投资决策的关系。研究发现:(1)信任官方媒体可以扩大企业的整体投资,但主要是对长期导向投资有促进作用。这一结论在处理了内生性问题和稳健性检验后仍然成立;(2)从影响机制来看,信任官方媒体可以降低企业家对环境风险的感知并提高对自身地位的感知,从而为制定积极的投资决策创造心理条件。本研究表明强化民营企业家对官方媒体的信任是激励企业投资的有效路径。因此,应进一步加强官方媒体传递政策信息的作用,缓解非市场因素导致的信息不对称问题,为扩大民营企业投资创造有利的信息环境。  相似文献   
104.
李俊超 《职业圈》2014,(1):16-16
在微博活动平台组织活动一直是企业微博运营的重要组成部分,在我担任营销顾问的一些企业中,微博活动甚至成为其官方微博最主要的获取粉丝、提高粉丝活即主的手段。但是随着新浪微博生态的持续恶化,微博活动的效果已经越来越差,逐渐沦为鸡肋。  相似文献   
105.
正近年来,官方话语对外传播的研究成为热点话题之一。官方话语具有表达政治观点、宣传政治理念、形成舆论导向、建构民众心理的重要作用。提高官方话语的对外传播效能具有很强的现实意义和理论意义。一、概念界定"所谓官方话语,是指国家领导人、官方文献或官方发言人发表的正式观点,是一种包含具体目的的、受制于一定政治文化的语言的具体使用。……官方话语具有政治话语和机构话语的双重性,是政治人物或官方机构的话语。"①  相似文献   
106.
政治哲学在不同的历史时期有着不同的思维范式。在很长的历史时期内,政治哲学所研究的核心问题是国家权力的正当性问题,在不同历史时期,研究这一问题的思维范式是不同的。在自然经济社会中,其思维范式是:只要是合适的,就是正当的;在市场经济社会中,则是:只有是合理的,才是正当的。而随着社会的进一步发展,在当代社会中,“只有且仅有在什么样的条件下,公共事务的本质才能充分地表现出来”这一充要条件的判断开始进入到理论的视界之中。此时,国家权力的合法性问题成为政治哲学的中心问题。  相似文献   
107.
公共管理科学的教育规模通过近几年的急速扩张,似乎成为一门"显学",但由于学科研究的滞后性,最终导致学科的合法性受到严重挑战。本文通过对国考(国家公务员考试)的招考简章职位表中公共管理类毕业生可报考职位与招考人数的数据分析,部分证实了学科"合法性"危机的存在,学科建设模式值得反思。学科研究与学科教育要共同进步、平衡发展,以研究质量促进教育质量,以教育质量保证研究质量,共同为提升学科合法性并最终赢得相应学科地位注力。  相似文献   
108.
随着经济的发展,市场环境也变得越来越复杂,为了维护市场秩序和规范竞争,往往由国家公权力来调控和规制市场,国家行政权力进一步扩大。在这样的环境下对行政权力的约束也变得越来越重要,行政法的作用也日益凸显。而行政法中最重要的也是最基础的行政法的基本原则,则应该成为我们重点研究的主题之一。毕竟具体的法律制度无法解决现实中存在的所有问题,只有通过原则性规定来提高行政法的灵活性,增强行政法的适用性,让行政法真正能够发挥其效用。  相似文献   
109.
宗锐 《大观周刊》2012,(18):35-35
民事法律行为理论一直以来存在诸多弊端,如本质问题、合法性问题、逻辑结构问题等。《民法通则》将其界定为合法行为,导致了民法学理论的冲突和混乱。本文以剖析传统德国民法理论为手段,旨在区别民事法律行为、法律行为、法律交易等概念,明晰民事法律行为的逻辑结构,重新构建合理的民事法律行为理论。  相似文献   
110.
高等教育制度能否有效运行,取决于其合法性的获得。高等教育制度合法性的实现,也就是高等教育制度合法化的过程。高等教育制度的合法化必须满足三个条件:符合高等教育的内在逻辑、符合制度的合理性要求以及符合形式上的合法性。  相似文献   
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