电控柴油机实时监控模块设计     

汪云 《襄樊学院学报》2004,25(5):55-58

实时监控系统是对实时性有苛刻要求的计算机软件系统，是集事件控制、数据实时显示与存储、数据后处理以及件编辑等功能于一体的综合性应用系统．章用Borland C Builder设计了电控柴油机的实时监控模块，此模块具有友好的人机交互界面，将试验台的工况参数采集、控制参数的在线监控、故障预报诊断等集为一体，从而实现电控柴油机的实时监控与在线故障诊断．  相似文献   

高校科研经费绩效计划的定量方法   总被引：4，自引：0，他引：4  

王炎坤  张金隆  孟新光 《高等工程教育研究》2002,(3):45-48

制定高校科研绩效计划，下达年度目标任务，对于促进科研经费增长，提高科研具有重要作用。本文对,制定院（系）经费年度绩效计划（目标任务）的原则，主要因素，方法和定量模型进行了分析研究。  相似文献   

交互式电子白板在化学教学中的应用现状、问题与思考     

江合佩  肖巧玲 《化学教学》2016,(5):12-16

分析了交互式电子白板在化学教学中的应用研究特点,讨论了交互式电子白板在化学教学中的应用面临的3个问题,对当前教学中应用电子白板产生的教学误区进行具体分析,并对今后在教学当中的应用提出具体对策.  相似文献   

下一代互联网实时交互远程手术视频会议成功举行     

荣洁 《中国教育网络》2006,(11):29-29

2006年10月19日，清华大学举行了首次亚洲地区最大规模的实时交互远程手术视频会议。  相似文献   

试论企业的合理资本结构     

陈抒蕴 《鹭江大学学报》1997,5(3):28-31

考虑到无法从量上来确定最优资本结构以及我国资本市场的不完善性，笔认为应从企业自身出发，定性定量地研究企业最为合适的资本结构。本对在考虑企业最合适的资本结构中所涉及的因素以及对其如何量化进行了阐述。  相似文献   

巧设习题在数学课堂教学中的妙用     

蔺效玲 《孩子天地》2016,(7):163-164

数学是人们对客观世界定性的把握和定量的刻画,能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明,数学也为其他学科提供语言、思想和方法,是所有学科的基础学科。影响一节成功的数学课的因素很多很多,比如:课堂的氛围、教师的讲解、习题的设计等等。在这诸多的因素中,习题的设计这个因素是非常关键的,因为从数学课的特点来看,习题就是贯穿课堂的各个环节之中,贯穿整个数学课堂的始终。好的习题的设计可以达到事半功倍的效果,提升学生的学习兴趣和效率,因此,习题设计的  相似文献   

DDSQ—多功能定量施肥器     

王焕琴  王振宁 《河南职业技术师范学院学报》1992,20(1):39-39

  相似文献   

一种微陀螺测试平台的设计与实现     

徐鲁雄 《福建师大福清分校学报》2007,(5):19-24

本文介绍一种微陀螺测试平台的设计方案,利用PC机与单片机之间的串行通信控制微陀螺测试平台的转速,同时进行实时显示.该系统包括以下三个部分:用步进电动机驱动平台转动,包括步进电动机驱动电路的设计和软件设计;以光栅的特性来检测转过一定角度的时间,主要用单片机来计时;用VB.NET界面显示平台转动的速度.  相似文献   

加快“数字黄河”建设 不断提高工情险情信息采集水平     

冉占国  张玉山  齐洪海 《治黄科技信息》2003,(5):25-26

随着世界高科技的迅猛发展，为黄河治理现代化、科学化、规范化提供了新的发展空间和技术支持，作为“数字黄河”重要组成部分的信息采集体系建设正在紧锣密鼓进行，黄河实时监测正处于一个全新的发展时期，提高河势、工情、险情、水位监测的科技含量，适应治黄和社会发展的需要，是加快黄河防洪现代化建设进程的关键举措之一。  相似文献   

MyLibrary——数字图书馆的个性化服务     

杨琨 《现代教育技术》2004,14(4):76-76

数字图书馆研究进行到现在，对用户提供有针对性的个性化服务已经成了一个重要的学术分支和研究前沿。本在综合分析比较国内外已有的MyLibrary个性化图书馆的基础上，进行了理论和技术的探讨。针对大学图书馆，以清华大学的实际情况为例，提出了数字图书馆个性化服务系统的设定方案，并且依据160天的用户图书借阅数据进行回归分析，确定了用户模型中的一些具体参数，章最后提出了未来MyLibrary的发展趋势。研究方法主要涉及献研究法和统计分析法。章第一章是引言，包括课题研究的背景、意义、国内外大学和研究机构已经投入使用的MyLibrary设计方案及其评价。第二章介绍了MyLibrary的概念，并从心理学、教育学、经济学的不同角度分析了MyLibrary实现的理论基础，讨论了MyLibrary相关的信息技术和系统框架，对清华大学图书馆的资源和用户类别作了初步的分析。第三章和第四章是本研究的重点，第三章是课题MyLibrary的方案设计，包括功能需求分析和用户模型设计，该模型建立在中图分类法之上。第四章是对160天以来清华大学1NNOPAC用户图书借阅记录进行数据抽样、统计和回归分析以确定用户模型的一些具体参数，融合了定量和定性的研究方法。第五章是对清华大学图书馆和同方公司合作开发的个性化服务系统的介绍和评价，并展望了下一步MyLibrary的研究方向和发展趋势。本的创新点主要在于第一次利用定量的方式确立了MyLibrary模型中的一些参数，提出了数字图书馆个性化服务中定量研究的思路和方法，并且首次在MyLibrary中定义了特征类似用户的角色确定，并构建了用户和用户、用户和馆员之间交流讨论的模式。  相似文献