秋天的色彩     

肖泽涛 《小学生之友(智力探索版)》2014,(10):26-26

秋天是什么颜色的呢？让我们去大自然中找找吧! 秋天是蓝色的。你看,蓝蓝的天空,像调皮的蓝精灵,还像一块昂贵的蓝宝石。  相似文献   

火箭发射啦     

郑俐 《小学生之友(智力探索版)》2014,(10):44-45

材料准备： 纸杯、彩色手工纸、白纸、剪刀、颜料、水粉笔、勾线笔、小皮筋 制作步骤： 1在红色彩纸上画出火箭主体,在粉色彩纸上画出火箭的尾翼。（图1）  相似文献   

美与同情     

丰子恺 《教师博览》2014,(11):51-52

有一个儿童,他走进我的房间里,便给我整理东西。他看见我的挂表的面合复在桌子上,给我翻转来。看见我的茶杯放在茶壶的环子后面,给我移到口子前面来。看见我床底下的鞋子一顺一倒,给我掉转来。看见我壁上的立幅的绳子拖出在前面,搬了凳子,给我藏到后面去。  相似文献   

“卑鄙”古今谈     

王娜娜 《初中生优秀作文》2014,(6X):15-15

<正>"卑鄙"是古、今常用的词语,但现代的"卑鄙"和古代的"卑鄙",词语的结构和意义有较大区别。古代的"卑鄙",本是联合词组,"卑"指地位低下,"鄙"指见识短浅;后凝固成形容词,意思是"卑微鄙陋"。例如:"先帝不以臣卑鄙……"(《出师表》)意思是:"先帝不认为我地位低下、见识短浅……"。"卑鄙"合用,意思是"地位低下,庸俗浅陋",一般用  相似文献   

童年的影像——纪录片《幼儿园》的情感表达探析     

王晓蕾 《兰州教育学院学报》2014,(10):61-62

《幼儿园》这部纪录片把视角定格为儿童,它记录的是片中儿童的当下,也是片外我们的曾经。本文通过对《幼儿园》的情节、色彩、画面语言、音乐的分析,来体会张以庆导演无法复制的感性表达与纪录片中所渗透的人文情怀。  相似文献   

试论服饰广告中的色彩运用     

曹莉 《兰州教育学院学报》2014,(11):45-46

现代社会,在各种信息的刺激下,人们的审美能力不断提高,追求与众不同来表达自己的个性,服饰广告便以其特有的艺术魅力吸引人们的眼球,刺激着人们的购买欲。在服饰广告中,色彩是第一要素,对色彩的合理搭配和精心设计,直接决定着服饰广告的最终效果。所以,如何在服饰广告中创造性的运用色彩,已成为服饰广告设计领域非常关注的问题。  相似文献   

重庆话叠音词的形态、语音和语义     

王强 《重庆师专学报》2014,(4):51-54

本文尝试在已有成果的基础上,进一步研究重庆话叠音词的形态、语音和语义。按照词性的不同,重庆话叠音词可以分为名词性、动词性、形容词性和副词性等四类。每类下面又可以按照构成的不同有选择性地分为从式、ABB式、AAB式和AABB式等四种形式。叠音名词和动词要读成前重后轻,叠音形容词和副词要读成前轻后重,且重音都与长音对应。叠音词连读后一般发生变调,尤以第四声连读变调最为明显,第二声连读后可以变调也可以不变调,具体因口音不同,第一声连读变调和第三声连读变调最不明显。构词韵律主要有双音步、[1#2]、[2≠1]和[2#2]等四种。各类重叠式大都不发生声母类化。叠音词在取义上有一定的约定俗成性,同义、多义现象普遍,语义色彩上大多数偏向中性或贬义。研究旨在更好地勾勒出重庆话的某些个性及与汉语普通话、其他方言的共性和差异。  相似文献   

有关“目”日语惯用句之考察     

宋水英 《林区教学》2014,(7):47-49

日语有很多与五官相关的惯用句,其中"目"相关的惯用句排在首位。含有"目"的惯用句表达除了包括其最基本的意思"看"之外,还能表现一个人的辨别能力,身体状况,个人丰富多彩的情感、感受以及经验、运气等内容。掌握有关"目"的日语惯用句,有利于理解日本人心理及语言文化特点。  相似文献   

劳伦斯小说中色彩词汇的使用及其叙事策略     

周玫 《安康学院学报》2014,(2):48-51

色彩词汇几乎惯见于劳伦斯的所有作品,然而相关论述却只是只言片语。以雅克布森关于语言隐喻和转喻的理论为切入点进行分析,可以看出劳伦斯小说中色彩词汇的使用包含着深刻的隐喻意义,体现了劳伦斯精心布置的叙事策略。这不仅是劳伦斯小说本身的文体需要,而且还有助于加深读者对其隐喻意义的感悟,并对全面把握小说有着至关重要的作用。  相似文献   

动词短语“真是”的语用分析     

田素玲 《牡丹江教育学院学报》2014,(12):25-25

由动词短语"真是"充当谓语中心的句子,其语用意义主要是表达说话人对命题真实性的判断和肯定说明。但这类句子有时表达的并不是字面意义上的真假判断,而是高于字面意义上的言外之意。这主要是因为这类"真是"句里充当宾语的名词性成分(NP)运用了认知上的转喻。对于孤立的句子来说,"真是"句的宾语是褒义词的,就表达了说话人赞许的感情;宾语是贬义词的,就表达了说话人厌恶的感情。但"真是"句的这种言内意外的功能,即反语的运用,更多地要依靠上下文语境才能判定。  相似文献