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21.
运用文献资料、问卷调查、访谈研究方法对广东省中小城市推广全民健身排舞的情况进行研究。主要结论:市民参加排舞锻炼热情高涨;城市广场、公园是群众参加排舞锻炼的主要场所;领导重视是开展好排舞的有力保障;投入少、易学习、较少受场地器材限制的特点是排舞迅速开展的主要原因。建议:在全民健身活动中政府相关部门应担负起组织和领导职责,要充分利用报纸、电视、网络等媒体向群众广泛宣传健身知识和技能,要重视培养志愿者的工作。  相似文献   
22.
排舞是一项通过丰富的舞步变化和段落循环将舞蹈、音乐、体育、文化等有机结合,用以诠释风格各异的舞蹈形式和音乐元素,从而娱乐身心的健身运动.它具有循环性、融合性、共存性、统一性、网络化等特征;可分为完整型排舞、组合型排舞、间奏型排舞、表演型排舞或两个方向变化、四个方向变化的排舞几大类;表现为拉丁、踢踏舞、华尔兹、东方舞、波尔卡、街舞、爵士等几种风格.  相似文献   
23.
运用文献资料法等对我国与UCWDC排舞赛事进行比较分析,为今后我国举办具有国际水准的排舞赛事提供借鉴。主要结论:我国排舞赛事管理机构应加强在各地的赛事推广工作,根据实际情况采取灵活多样的形式开展赛事,扩大地区性赛事的覆盖范围;继续实行多样化的竞赛组别划分,以适应不同年龄、能力人群的需求;赛事主办方可邀请国外高水平选手参赛,带动我国选手竞技水平的提升,为设置更高难度等级组别奠定基础;赛事网站应设置竞赛曲目教学资源下载及在线报名等功能,以吸引更广泛的群体参赛;赛事不应仅定位于选手间的竞技,还应通过设立排舞工作坊等形式为指导者、编舞等创造一个交流的平台。  相似文献   
24.
高景标 《教师》2013,(33):24-24
排舞是当今世界流行的新兴体育项目,排舞简单、易学、时尚,非常适合高中学生。本文对排舞引入学校体育课的可行性进行了论证,从排舞起源、特征等方面来论述,验证排舞在学校开展的积极意义,为学校体育课程改革提供了一定的参考。  相似文献   
25.
对新兴休闲运动“排舞”及其推广的研究   总被引:8,自引:0,他引:8  
根据在排舞运动实践中积累的经验,通过文献资料、问卷调查、数理统计等方法,对排舞运动的产生、发展和项目内容进行分析和研究;归纳和总结排舞运动的风格、特点及健身价值;了解排舞运动目前的开展状况,并对排舞运动的推广提出建议,旨在推动排舞运动的普及和发展。  相似文献   
26.
《体育教学》2016,(4):80
2016年3月28日上午,阳光明媚,福建省艺术教育协会排舞委员会暨海沧区教育学会排舞委员会成立大会在海沧中学隆重举行。大会由福建省艺术教育协会主办,厦门市海沧中学承办,厦门市中小学体育教育专业委员会、海沧区教育学会协办。来自华东师范大学、福建师范大学、福建省教育学院、集美大学等高校专家,上海市、福建省、厦门市等各级领导专家,会员单位、体育同行150多人参加大会,并观摩了海沧中学大课间"校园舞.武"展示活动。  相似文献   
27.
对当前我国排舞师资培训教材与排舞网站所发布的信息进行分析。提出培训教材中可增设"排舞信息的搜索与利用"部分,培养学员利用网络独立查找舞曲与教学案例的能力;对于引进的由国外编舞者创编的舞曲,除保留现有的介绍内容外还需为学员提供舞谱,使其知晓舞曲的原版名称与编舞者姓名,尊重原创;为促进中外排舞交流活动的开展,我国排舞网站可提供国外相关赛事的网址链接,方便学员了解更为详尽的赛事信息。  相似文献   
28.
现时代,排舞日渐成为国际化的健身语言。在小学体育教育教学中,积极引排舞进校园,建设有效的校园集体舞教学形式,对于丰富体育教学模块,引导学生科学健身,促进体育教育成效,推进学校素质教育等起到了重要的作用。文中立足小学体育课堂和活动的实践,从学生参与排舞运动的实际情况着手,分析校园排舞对促进学生强健身体、陶冶情趣、培养气质、协作交流等方面的积极意义,指引学生在排舞活动中参与、体验、感受、获取运动之美、音乐之美、舞蹈之美。  相似文献   
29.
研究以问卷调查和专家访谈等方法对高校排舞课程的开展现状进行了调查与分析,对高校排舞课程开设基本情况、师资队伍现状、教材大纲以及课程建设等方面进行了调查和分析。针对高校排舞课程现状及问题提出了相应的对策与建议,旨在为排舞在高校更好的开展提供理论依据。  相似文献   
30.
排舞作为一项新型休闲体育项目引入我国,受到我国广大人民群众的喜爱,已有上亿人参加排舞健身活动。排舞在我国蓬勃兴起有着深刻的社会背景,采用文献资料法、逻辑分析法等深入的研究与分析了排舞在我国快速开展的原因,提出了未来我国排舞的发展趋势。通过研究认为排舞以其自身的项目特点和独特的魅力,将会吸引越来越多的人参与其中,在我国的开展也会更加的普及化,应科学合理地开发与推广这一体育资源,挖掘其发展潜力,实现排舞运动的可持续发展。  相似文献   
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